استراتيجيات تعلم مهارة التحدث لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في الأردن

العنوان بلغة أخرى:	Speaking Skill Learning Strategies among the Non-Native Arabic Learners in Jordan
المؤلف الرئيسي:	القرعان، ناهد حابس محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Quraan, Nahed Habes
مؤلفين آخرين:	مقابلة، نصر محمد خليفة (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2022
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 70
رقم MD:	1334576
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	العملية التعليمية \| الاستراتيجيات التدريسية \| اللغة العربية \| الناطقين بغير العربية \| المهارات اللغوية \| الأردن
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

244

LEADER	01700nam a22003257a 4500
001	1553396
041		\|a ara
100		\|9 707932 \|a القرعان، ناهد حابس محمد \|e مؤلف \|g Al-Quraan, Nahed Habes
245		\|a استراتيجيات تعلم مهارة التحدث لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في الأردن
246		\|a Speaking Skill Learning Strategies among the Non-Native Arabic Learners in Jordan
260		\|a إربد \|c 2022
300		\|a 1 - 70
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 4505
653		\|a العملية التعليمية \|a الاستراتيجيات التدريسية \|a اللغة العربية \|a الناطقين بغير العربية \|a المهارات اللغوية \|a الأردن
700		\|a مقابلة، نصر محمد خليفة \|g Maqableh, Nasr Muhammad Khalifa \|e مشرف \|9 318391
856		\|u 9802-003-007-4505-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-4505-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-4505-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-4505-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-4505-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4505-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4505-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4505-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4505-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4505-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-4505-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1334576 \|d 1334576