اتجاهات معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية العليا نحو توظيف برامج المحاكاة في التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of Islamic Education Teachers in the High Basic Stage towards Employing Educational Simulation Programs in Teaching |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سمان، هناء حسين عبدالرحيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Samman, Hana' Hussein Abdelrahim |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 1334651 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
| LEADER | 01826nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1553413 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 707975 |a سمان، هناء حسين عبدالرحيم |e مؤلف |g Samman, Hana' Hussein Abdelrahim | ||
| 245 | |a اتجاهات معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية العليا نحو توظيف برامج المحاكاة في التدريس | ||
| 246 | |a Attitudes of Islamic Education Teachers in the High Basic Stage towards Employing Educational Simulation Programs in Teaching | ||
| 260 | |a عمان |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 115 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3236 | ||
| 653 | |a التربية الإسلامية |a المرحلة الأساسية |a استراتيجيات التدريس |a برمجيات المحاكاة |a الأردن | ||
| 700 | |a الكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين |g Al-Kilani, Ahmed Mohammad Mohieddin Hussain |e مشرف |9 161839 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3236-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3236-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3236-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3236-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3236-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3236-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3236-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3236-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3236-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3236-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3236-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1334651 |d 1334651 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تعليمي مستند على المحاكاة الحاسوبية في تدريس الأحياء وأثره في التحصيل والاتجاه نحو التعلم لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: نوح، سعاد عبدلسلام منشور: (2021) -
أثر المحاكاة المحوسبة في التحصيل وعمليات الربط في التربية الإسلامية لدى الطلبة مختلفي الدافعية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الموسى، نسيبة علي منشور: (2016) -
اتجاهات معلمي الرياضيات نحو استخدام برامج المحاكاة التعليمية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مدينة القدس
بواسطة: العيسى، إيناس عبدالرحمن أحمد عباد منشور: (2024) -
بناء برنامج تعليمي مستند على المحاكاة الحاسوبية في تدريس مادة الأحياء وتحديد أثره في التحصيل والاتجاه نحو التعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: نوح، سعاد عبدالسلام درمان منشور: (2020) -
أثر استخدام المحاكاة في تدريس العلوم للمرحلة الأساسية العليا على الدافعية نحو التعلم ومهارات التفكير العلمي
بواسطة: اسميك، آلاء عدنان منشور: (2023)
