استخدام معلمي العلوم لتقنيات التعليم عن بعد وأثره في اكتساب طلبتهم المهارات الحاسوبية والتواصل التعليمي والدافعية نحو تعلم العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
Science Teachers Usage of On-Line Teaching Techniques and its Effect on Students Acquisition of Computer Skills, Educational Communication and Motivation towards Science Learning |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المقدادي، إلهام عبدالله أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almigdadi, Ilham Abdullah Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | نوافلة، وليد حسين أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 189 |
| رقم MD: | 1334683 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
195
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام نموذج فراير التدريسي في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف السادس الأساسي في مادة العلوم في ضوء دافعيتهن نحو تعلم العلوم
بواسطة: المقدادي، إلهام عبدالله أحمد منشور: (2019) -
فاعلية استخدام محاكاة كمبيوترية لتنمية مهارات التعلم الافتراضي والاتجاهات نحو التعليم الإلكتروني لدى معلمي المدارس الثانوية
بواسطة: زيدان، همسة عبدالوهاب فريد منشور: (2010) -
ممارسة معلمي العلوم لأدوارهم في التعليم الإلكتروني المدمج وأثره على اكتساب طلبة المرحلة الأساسية لمهارات الحياة والعمل ودافعيتهم نحو تعلم العلوم
بواسطة: عودة، سجا ماهر منشور: (2022) -
أهمية التعليم الإلكتروني "اللسانيات الحاسوبية" في اكتساب اللغات والمعارف في طور التعليم العالي
بواسطة: عمر، بوججو منشور: (2020) -
أثر استخدام فيديو تعليمي في اكتساب المفاهيم الحاسوبية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية
بواسطة: أبا الخيل، هناء بنت محمد بن سليمان منشور: (2014)
