تصورات طلبة المرحلة الأساسية حول فاعلية منصة درسك التعليمية الإلكترونية في رفع مستوى التفاعل الصفي لديهم في مديرية التربية والتعليم للوائي الطيبة والوسطية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Perceptions of Primary School Students about the Effectiveness of Darsak Electronic Educational Platform in Raising the Level of theis Class Interaction they have in the Directorate of Education of Taybeh and Al Wasatia Districts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القرعان، عبير بسام (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، أكرم محمود العوض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 74 |
| رقم MD: | 1334979 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
عناصر مشابهة
-
تصورات أعضاء هيئة التدريس حول فاعلية المنصات التعليمية الإلكترونية في رفع مستوى التفاعل الصفي لدى طلبة كلية علوم وهندسة الحاسب الآلي في جامعة حائل
بواسطة: مهوس، محمد مهوس فلاج منشور: (2015) -
فاعلية توظيف التلعيب عبر منصة كلاس دوجو في تنمية مهارات الانضباط الصفي لدى طلاب المرحلة الابتدائية
بواسطة: الغامدي، أحمد خلف منشور: (2021) -
التفاعل الصفي بين مد العنف التواصلي ومتطلبات الإدارة الصفية الناجحة تلاميذ المرحلة المتوسطة من التعليم في الجزائر أنموذجا
بواسطة: هياق، إبراهيم منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل البصري في تنمية التفاعل الصفي عند طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية
بواسطة: حمد، زيدان خلف منشور: (2023) -
فاعلية استخدام منصة درسك من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في المدارس الحكومية في لواء الموقر
بواسطة: الجبر، زين سليمان إبراهيم منشور: (2021)
