فاعلية برنامج تدريبي باستخدام موسيقى تتر مسلسل الاختيار "2" لغرس الإنتماء الوطني لدى طالبات الإعاقة السمعية بقسم التربية الخاصة بكليات التربية للطفولة المبكرة
| المصدر: | مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو العلا، أسماء البيلي السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 774 - 803 |
| ISSN: |
2356-8690 |
| رقم MD: | 1462787 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإنتماء الوطني | موسيقى تتر المسلسل | Affiliation National | Sequential Music
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2356-8690 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاتجاه نحو الإذاعة المدرسية وعلاقته بمناصرة الذات والشعور بالانتماء لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية وذوي الإعاقة البصرية
بواسطة: جلال، هيثم ناجي عبدالحكيم منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على أنشطة الذاكرة العاملة لتحسين التواصل اللفظي لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة
بواسطة: محمد، وسام منير أحمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين بعض الوظائف التنفيذية لدى عينة من الأطفال المعاقين سمعيا
بواسطة: عبدالله، رانيا عبدالله دراز منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التكامل الحسي لتنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع
بواسطة: أبو العطا، غادة صابر السيد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى تحسين الوعي الصوتي في خفض مشكلات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي الضعف السمعي في مرحلة رياض الأطفال
بواسطة: قطناني، دعاء بسام محمود منشور: (2019)
