| LEADER |
04678nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2092434 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jfust.2022.263272
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a منير، بيشوي سمير
|q Munir, Bishoy Samir
|e مؤلف
|9 708352
|
| 245 |
|
|
|a دور المشاركة المجتمعية في تحقيق الكفاءة الداخلية بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Community Participation in Achieving Internal Efficiency in Basic Education Schools in Minya Governorate
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1741 - 1783
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت البحث إلى: تعرف الأسس النظرية والفكرية للكفاءة الداخلية بالمؤسسات التعليمية، والتعرف على دور المشاركة المجتمعية في رفع الكفاءة الداخلية بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا، ومعرفة الواقع الراهن لدور المشاركة المجتمعية في تحقيق الكفاءة الداخلية بمدارس التعليم الأساسي ميدانيا، اعتمد البحث في إجراءاته على المنهج الوصفي الذي يعبر عن مجموعة من الإجراءات التي تتكامل لوصف الظاهرة أو الموضوع اعتمادا على جمع الحقائق والبيانات وتصنيفها ومعالجتها وتحليلها تحليلا كافيا ودقيقا لاستخلاص دلالتها من أجل الوصول إلى نتائج وتعميمات عن الظاهرة أو الموضوع محل الدراسة، استبانة لقياس أراء عينة البحث، وتم اختيار عينة عشوائية مكونة وقام الباحث (١٨٥) فرد من إجمالي (٣٠٠) فرد يمثلون إدارة التعليم الأساسي بمحافظة المنيا. وقد توصل البحث إلى بعض النتائج من أهمها: أن دور المشاركة المجتمعية في تحقيق الكفاءة الداخلية لمدارس التعليم الأساسي يتحقق بدرجة متوسطة.
|b The research aimed to: Identify the theoretical and intellectual foundations of internal efficiency in educational institutions, and identify the role of community participation in raising internal efficiency in basic education schools in Minya Governorate. And knowing the current reality of the role of community participation in achieving internal efficiency in basic education schools in the field In its procedures, the research relied on the descriptive approach, which expresses a set of procedures that are integrated to describe the phenomenon or topic depending on the collection, classification, processing and analysis of facts and data and an adequate and accurate analysis to extract its significance in order to reach results and generalizations about the phenomenon or topic under study, and the researcher designed a questionnaire to measure The opinions of the research sample, and a random sample of (185) individuals was selected out of a total of (300) individuals representing the Department of Basic Education in Minya Governorate. The research reached some results, the most important of which are: The role of community participation in achieving the internal efficiency of basic education schools is achieved to a moderate degree.
|
| 653 |
|
|
|a الأنشطة التنموية
|a النظم التعليمية
|a التعليم الأساسي
|a الإدارة التعليمية
|a المؤسسات الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a المشاركة المجتمعية
|a الكفاءة الداخلية
|a التعليم الأساسي
|b Community Participation
|b Internal Efficiency
|b Basic Education
|
| 700 |
|
|
|a فايد، عبدالستار محروس عبدالستار
|g Fayed, Abdulsattar Mahrous Abdulsattar
|e م. مشارك
|9 568742
|
| 700 |
|
|
|a ثابت، علي ذكي
|q Thabet, Ali Dhaki
|e م. مشارك
|9 200540
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 045
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 010
|m ع16, ج10
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 016
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-016-010-045.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_263272.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1335362
|d 1335362
|
