ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع استخدام تطبيقات الحوسبة في التعليم أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر طالبات كلية الدراسات التجارية بالكويت

العنوان المترجم: The Reality of Using Computing Applications in Education During the Corona Pandemic from The Point of View of Students of The College of Business Studies in Kuwait
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: علي، وفاء عبدالنبي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج29, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 211 - 252
DOI: 10.21608/ssj.2021.244060
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1336143
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن واقع استخدام تطبيقات الحوسبة في التعليم أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر طالبات كلية الدراسات التجارية بالكويت. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن تطبيقات الحوسبة السحابية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي بصورته المسحية. وتمثلت أدوات البحث في استبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (642) طالبة من طالبات كلية الدراسات التجارية بالكويت للعام (2020-2021)، تم اختيارها بالطريقة العشوائية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن تطبيق (Team) في التدريب الأول وجاءت درجة الاستخدام كبير جدا في حين أن تطبيق أوفيس (365) في الترتيب الثاني وجاءت درجة الاستخدام كبيرة جدا وجاء تطبيق (Share point) في الترتيب الأخير وجاءت درجة الاستخدام قليلة. وأوصى البحث بعقد دورات تدريبية لجميع أعضاء هيئة التدريس من جميع التخصصات يتم خلالها اطلاعهم على ما يستجد في مجال استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 1110-7847