واقع استخدام تطبيقات الحوسبة في التعليم أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر طالبات كلية الدراسات التجارية بالكويت
| العنوان المترجم: |
The Reality of Using Computing Applications in Education During the Corona Pandemic from The Point of View of Students of The College of Business Studies in Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، وفاء عبدالنبي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 211 - 252 |
| DOI: |
10.21608/ssj.2021.244060 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1336143 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| LEADER | 02807nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2093092 | ||
| 024 | |3 10.21608/ssj.2021.244060 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a علي، وفاء عبدالنبي |q Ali, Wafa Abdulnabi |e مؤلف |9 708731 | ||
| 242 | |a The Reality of Using Computing Applications in Education During the Corona Pandemic from The Point of View of Students of The College of Business Studies in Kuwait | ||
| 245 | |a واقع استخدام تطبيقات الحوسبة في التعليم أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر طالبات كلية الدراسات التجارية بالكويت | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |c 2021 |g يوليو | ||
| 300 | |a 211 - 252 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن واقع استخدام تطبيقات الحوسبة في التعليم أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر طالبات كلية الدراسات التجارية بالكويت. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن تطبيقات الحوسبة السحابية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي بصورته المسحية. وتمثلت أدوات البحث في استبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (642) طالبة من طالبات كلية الدراسات التجارية بالكويت للعام (2020-2021)، تم اختيارها بالطريقة العشوائية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن تطبيق (Team) في التدريب الأول وجاءت درجة الاستخدام كبير جدا في حين أن تطبيق أوفيس (365) في الترتيب الثاني وجاءت درجة الاستخدام كبيرة جدا وجاء تطبيق (Share point) في الترتيب الأخير وجاءت درجة الاستخدام قليلة. وأوصى البحث بعقد دورات تدريبية لجميع أعضاء هيئة التدريس من جميع التخصصات يتم خلالها اطلاعهم على ما يستجد في مجال استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a الحوسبة السحابية |a جائحة كورونا "كوفيد-19" | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 028 |e Journal Educational Sciences |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 003 |m مج29, ع3 |o 0131 |s العلوم التربوية |v 029 |x 1110-7847 | ||
| 856 | |u 0131-029-003-028.pdf |n https://ssj.journals.ekb.eg/article_244060.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1336143 |d 1336143 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في بيئة التعليم الإلكتروني ومعيقاته لطلبة المرحلة الثانوية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: Ibrahim, Rehab O. منشور: (2023) -
بيئة تعلم سحابية وفقا لمستوى التمكين الرقمي وأثرها في تنمية مهارات التفكير التصميمي وإنتاج الفيديو التفاعلي في ظل جائحة كورونا لأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الشريف، إيمان زكي موسى محمد منشور: (2021) -
تطبيقات الحوسبة السحابية في خدمة العملية التعليمية في ظل أزمة كورونا
بواسطة: خطاب، أحمد علي إبراهيم علي منشور: (2021) -
واقع استخدام منصة التعليم الإلكتروني المودل (Moodel) في ظل جائحة (COVID19) وأثره على اتجاهات طلبة الجامعات الجزائرية من وجهة نظر طلبة كلية العلوم الاقتصادية بجامعة بسكرة
بواسطة: بن عيشي، عمار منشور: (2021) -
تقييم تجربة التعليم عن بعد في دولة الكويت في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الرامزي، محمد خلف عبدالعاطي منشور: (2021)
