LEADER |
04292nam a22002537a 4500 |
001 |
2093224 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبده، نرمين محمود
|g Abdu, Nermeen Mahmoud
|e مؤلف
|9 521995
|
245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات اللغة البراجماتية لذوي الإعاقة العقلية البسيطة
|
246 |
|
|
|a Psychometric Properties of the Pragmatic Language Skills Scale for People with Mild Mental Disabilities
|
260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
|c 2022
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 508 - 548
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى توفير مقياس لقياس مهارات اللغة البراجماتية لذوي الإعاقة العقلية البسيطة، والتحقق من الخصائص السيكومترية لهذا المقياس، وتكونت عينة التحقق من الكفاءة السيكومترية من (٥٣) طفلا منهم (٢٨) طفلة و(٢٥) طفلا من تلاميذ مدرسة التربية الفكرية وبعض مدارس الدمج الابتدائية والإعدادية داخل محافظة بني سويف، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي؛ للكشف عن الخصائص السيكومترية للمقياس من حيث الصدق والثبات، وتراوحت أعمارهم ما بين (١٠- ١٢) عاما، بمتوسط عمري قدره (24.11) عاما، وانحراف معياري قدره (0.56)، وكانت نسبة ذكائهم تتراوح ما بين (٥٥- ٧٠) على مقياس ستانفورد بنية الصورة الخامسة، حيث طبقت الباحثة مقياسا لقياس مهارات اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، وأسفرت نتائج البحث إلى أن المقياس الذي يتكون من (٣٠) موقفا مصورا، أبدى خصائص سيكومترية مقبولة حيث يتمتع بدرجة عالية من الصدق والثبات والاتساق الداخلي؛ مما يؤكد صلاحية استخدام هذا المقياس.
|b The current research aims to provide a scale for measuring the pragmatic language skills of people with simple mental disabilities, and to verify the psychometric properties of this scale. The integration of elementary and middle schools within the governorate of Beni Suef, and the researcher used the descriptive approach; To detect the psychometric properties of the scale in terms of validity and stability, their ages ranged between (10-12) years, with an average age of (11.24) years, and a standard deviation of (56.0), and their IQ ranged between (55-70) ) on the Stanford Fifth Image Structure Scale, Where the researcher applied a scale to measure the pragmatic language skills of children with simple mental disabilities, and the results of the research revealed that the scale, which consists of (30) illustrated situations, showed acceptable psychometric properties as it has a high degree of honesty, stability and internal consistency; This confirms the validity of using this scale.
|
653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a التربية الخاصة
|a الكفاءة السيكومترية
|a الاضطرابات اللغوية
|a اللغة البراجماتية
|a الإعاقة العقلية
|
692 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a اللغة البراجماتية
|a ذوي الإعاقة العقلية
|b Psychometric Characteristics
|b Pragmatic Language
|b People with Mental Disabilities
|
700 |
|
|
|a الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي
|g El-Beblawi, Ehab Abdulaziz Abdul-Baqi
|e م. مشارك
|9 80209
|
700 |
|
|
|9 708819
|a حسين، أشواق حسين عبدالعزيز
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 012
|e journal of special needs sciences
|f Mağallaẗ ʿulūm Zawī Al-Īḥtīyāgāt Al-H̲āṣah
|l 008
|m مج4, ع8
|o 2365
|s مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
|v 004
|x 2636-3623
|
856 |
|
|
|u 2365-004-008-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1336298
|d 1336298
|