ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المهارات القيادية لطلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلميهم

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العتيبي، بندر محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البحيري، محمد حامد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع114
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 124 - 143
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1336480
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على المهارات القيادية اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلميهم. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مصطلحات (المهارة، القيادة، المهارات القيادية)، واعتمدت على المنهج الوصفي المسحي. تمثلت أداة الدراسة في الاستبانة، وتم تطبيقها على عينة عشوائية مكونة من (238) معلمًا من مدارس المرحلة الثانوية في مدينة أبها. خلصت نتائج الدراسة إلى أن المهارات القيادية الذاتية اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلميهم جاءت على النحو التالي الإهتمام بالمظهر الخارجي، تليها الثقة بالنفس، ثم العزيمة وقوة الإرادة. مختتمًا بالتأكيد على أهمية تعزيز وإثراء المهارات القيادية الذاتية لدى طلاب المرحلة الثانوية، ومشاركتهم في اتخاذ القرارات الخاصة بهم بما يتناسب مع مرحلتهم العمرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2682-3055

عناصر مشابهة