ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المضامين اللغوية العربية المغي...>الوصف

المضامين اللغوية العربية المغيبة في برامج قناة كارتون نتوورك بالعربية: دراسة تحليلية ورؤية نقدية في واقع العناوين وحقيقة الأسماء

العنوان بلغة أخرى: The Arabic Linguistic Contents Absent in Cartoon Network Arabic Programs: Analytical Study and Critical Vision of Titles and Names
المصدر: اللغة العربية
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
المؤلف الرئيسي: ملاك، نبيلة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوعمامة، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 279 - 294
DOI: 10.33705/0114-024-004-014
ISSN: 1112-3575
رقم MD: 1336730
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الرسائل الإعلامية | القنوات الفضائية | أفلام الكرتون
كلمات المؤلف المفتاحية:
طفل | قناة | لغة | عناوين | أسماء | Child | Channel | Language | Titles | Names
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: يشهد العالم اليوم انفتاحا كبيرا على الصعيد الإعلامي فظهرت عديد القنوات التلفزيونية الموجهة لفئة الأطفال والتي تتعاطى ومعطيات الخطاب اللساني المعاصر بحذر وقصدية؛ ذلك أن الرسائل الإعلامية تكسب قوتها من اللغة التي تصاغ بها لأنها تعد أساس فك رموزها، وكلما كانت اللغة واضحة بينة سهل ذلك عميلة وصول المضامين والرسائل الإعلامية إلى الطفل. لذا فقد بدا لنا من خلال ما سلف ذكر أن نتقدم بهذه الورقة البحثية المعنونة بــــ: المضامين اللغوية العربية المغيبة في برامج قناة كارتون نتوورك بالعربية... دراسة تحليلية ورؤية نقدية في واقع العناوين وحقيقة الأسماء والتي تصبو للكشف عن الدور التعليمي للقناة لتكون حلقة بحث جادة ضمن سلسلة الأبحاث الجادة التي سبقت.

The world is witnessing a great openness today in the media, and many television channels aimed at children which shows the importance of this age group. Therefore, it seemed to us from the above that we should submit this paper entitled: The arabic linguistic contents absent in cartoon network arabic programs... Analytical study and critical vision of titles and names, which aspire to reveal the role of the channel in teaching Arabic for children to be a serious research workshop in the series of serious researchs that preceded.
ISSN: 1112-3575

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.