ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قوة السيطرة المعرفية لدى طلبة...>الوصف

قوة السيطرة المعرفية لدى طلبة الدراسات العليا في قسم علوم الحياة بكلية التربية للعلوم الصرفة - جامعة الموصل وعلاقته ببعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: The Strength of Cognitive Control among Graduate Students in the Department of Biology, College of Education for Pure Sciences - University of Mosul and its Relationship to some Variables
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: المعاضيدي، زياد بدر حمد سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Maadidi, Zeyad Badr Hamad
المجلد/العدد: مج4, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 2082 - 2104
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1336801
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | السيطرة المعرفية | طلبة الدراسات العليا | الجامعات العراقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
السيطرة المعرفية | الدراسات العليا | قسم علوم الحياة | جامعة الموصل | Cognitive Control | Postgraduate Studies | Department of Life Sciences | University of Mosul
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
المستخلص: أجري البحث في كلية التربية للعلوم الصرفة- جامعة الموصل وهدف إلى تحديد مستوى قوة السيطرة المعرفية لدى طلبة الدراسات العليا (ماجستير- دكتوراه) في كلية التربية للعلوم الصرفة بجامعة الموصل وعلاقته ببعض المتغيرات. اقتصر البحث على عينة ضمت عددا من طلبة الدراسات العليا في قسم علوم الحياة في كلية التربية للعلوم الصرفة في جامعة الموصل للعام الدراسي 2021-2022. استخدم الباحث استبيان مغلق أداة لبحثه، وقد تأكد من صدقها وثباتها ثم طبقها على عينة البحث الأساس، كما استخدم الباحث أدوات إحصائية لمعالجة بياناته منها معامل ارتباط بيرسون والوسط المرجح والوزن المئوي. توصل البحث إلى تحديد مستوى قوة السيطرة المعرفية وعلاقته بالجنس والشهادة لدى طلبة الدراسات العليا، وتجاوزت جميعها الوسط المرجح، وختم البحث ببعض التوصيات والمقترحات.

The research was conducted in the College of Education for Pure Sciences - University of Mosul, and it aimed to determine the level of cognitive control strength of graduate students (Masters - PhD) in the College of Education for Pure Sciences, University of Mosul and its relationship to some variables. The research was limited to a sample that included a number of graduate students in the Department of Life Sciences at the College of Education for Pure Sciences at the University of Mosul for the academic year 2021-2022. The researcher used a closed questionnaire as a tool for his research, and he confirmed its validity and reliability, and then applied it to the basic research sample. The research reached to determine the level of the strength of cognitive control and its relationship to gender and testimony among graduate students, all of which exceeded the weighted average, and the research concluded with some recommendations and suggestions.
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.