قياس الاستثارة الفائقة لدى طلبة الصف السادس الإعدادي
| العنوان بلغة أخرى: |
Measuring the Super-Excitability of the Sixth Grade Students Master's Thesis Received |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
| الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، شهد حامد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خضير، عبدالمحسن عبدالحسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج4, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 1215 - 1239 |
| ISSN: |
2663-2284 |
| رقم MD: | 1336818 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاستثارة الفائقة | الصف السادس الإعدادي | Super-Excitability | Sixth Preparatory Grade
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى قياس الاستثارة الفائقة، والفرق بين الجنس والتخصص في الاستثارة الفائقة لدى طلبة مرحلة الدراسة الإعدادية، واعتمد الباحثان على المنهج الوصفي الارتباطي، وقام الباحثان باعتماد مقياس الاستثارة الفائقة لدابروسكي، (Dabrowski, 1972)، المعرب من (القريطي، ٢٠٠٨) لاستعماله في قياس الاستثارة الفائقة لدى عينة البحث، ويتكون بصيغته الأولية من (٥٠) فقرة موزعة على خمسة مجالات ولكل مجال (١٠) فقرات، وتم التحقق من صدق وثبات المقياس، وتألفت عينة البحث من (400) طالب وطالبة موزعين على المدارس الإعدادية للصف السادس الإعدادي، إذ أظهرت النتائج تمتع طلبة السادس الإعدادي بالاستثارة الفائقة، وعدم وجود فروق بينهما في الجنس والتخصص. The current research aimed to measure the super-counseling, and the difference between sex and specialization in super-excitability among middle school students, and the researchers relied on the descriptive correlative approach (Dabrowski , 1972). In measuring the super-excitability of the research sample, and it consists in its initial form of (50) paragraphs distributed over five fields, and for each field (10) paragraphs, the validity and reliability of the scale were verified, and the research sample consisted of (400) students both male and female distributed over the preparatory schools for the sixth grade. Preparatory, if the results showed that sixth preparatory students enjoyed super arousal, and there were no differences between them in gender and specialization. |
|---|---|
| ISSN: |
2663-2284 |
عناصر مشابهة
-
الضغوط الأسرية وعلاقتها بكل من المرونة النفسية والتوجه نحو المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: السيد، هدى السيد شحاته منشور: (2022) -
مستوى الصلابة النفسية لدى أساتذة التعليم الابتدائي: دراسة على عينة من الأساتذة بمدينة ورقلة
بواسطة: شطي، حبيبة منشور: (2020) -
الضغوط النفسية وعلاقتها بمستوى الأداء لدى العاملين في مصنع الألمنيوم في مدينة عدن
بواسطة: علي، عبدالرحمن عبدالوهاب منشور: (2017) -
الازدهار النفسي لدى الطلبة المتميزين
بواسطة: عبدالجليل، وليد حسن منشور: (2022) -
قياس التحمل النفسي لدي طلبة السادس الإعدادي
بواسطة: العادلي، علي ستار عبدالرضا منشور: (2016)
