ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج أنشطة لاصفية في...>مارك

فاعلية برنامج أنشطة لاصفية في إكساب أطفال الروضة بعض المفاهيم الرياضية

المصدر: المجلة العلمية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية - الجمعية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي: سعد، دعاء محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 114 - 133
رقم MD: 1336941
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الابتدائي | أطفال الروضة | الأنشطة التربوية | الأنشطة اللاصفية | المهارات الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02673nam a22002057a 4500
001 2093780
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سعد، دعاء محمد محمد  |e مؤلف  |9 709209 
245 |a فاعلية برنامج أنشطة لاصفية في إكساب أطفال الروضة بعض المفاهيم الرياضية 
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية - الجمعية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم  |c 2019  |g أبريل 
300 |a 114 - 133 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن فاعلية برنامج أنشطة لا صفية في إكساب أطفال الروضة بعض المفاهيم الرياضية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي الأنشطة اللاصفية، والمفاهيم الرياضية. معتمدة على المنهج شبه التجريبي. تمثلت أدوات البحث في إختبارات المفاهيم الرياضية، وبرنامج الأنشطة اللاصفية. تم تطبيقها على عينة قوامها (20) طفل من أطفال المستوي الثاني من رياض الأطفال (KG-2) ممن تتراوح أعمارهن من (5-6) سنوات من أطفال روضة مدرسة الشهيد مصطفي حشمت الجديدة الإبتدائية التابعة لإدارة شرق طنطا التعليمية بمحافظة الغربية. أسفرت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسات القبلية والبعدية على إختبارات مفاهيم (التصنيف، المفاهيم المكانية، الترتيب والتسلسل، المقابلة، التناظر الأحادي، تكافؤ المجموعات، العدد، القياس، النمط، الرسم البياني، تمييز الأشكال الهندسية) لصالح القياسات البعدية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a التعليم الابتدائي  |a أطفال الروضة  |a الأنشطة التربوية  |a الأنشطة اللاصفية  |a المهارات الرياضية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Contemporary Journal of Curricula and Education Technology  |l 002  |m ع2  |o 1816  |s المجلة العلمية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم  |v 005 
856 |u 1816-005-002-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1336941  |d 1336941 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.