القدرة التنبؤية للكفاءة الذاتية المدركة بالاتجاهات نحو ممارسات التعليم الدامج لدى المعلمين في مرحلة ما قبل الخدمة
| العنوان بلغة أخرى: |
Predictive Capacity for Perceived Self-Efficacy Trends towards Inclusive Education Practices of Pre-Service Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العظامات، الهنوف فلاح فالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Idmat, Al-Hanouf |
| مؤلفين آخرين: | مهيدات، محمد علي محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 178 |
| رقم MD: | 1337434 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
210
| LEADER | 01726nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1553850 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 709443 |a العظامات، الهنوف فلاح فالح |e مؤلف |g Al-Idmat, Al-Hanouf | ||
| 245 | |a القدرة التنبؤية للكفاءة الذاتية المدركة بالاتجاهات نحو ممارسات التعليم الدامج لدى المعلمين في مرحلة ما قبل الخدمة | ||
| 246 | |a Predictive Capacity for Perceived Self-Efficacy Trends towards Inclusive Education Practices of Pre-Service Teachers | ||
| 260 | |a إربد |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 178 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4613 | ||
| 653 | |a الكفاءة الذاتية |a الكفايات المهنية |a التعليم الدامج |a الممارسات التدريسية | ||
| 700 | |a مهيدات، محمد علي محمود |g Mohidat, Mohammad Ali |e مشرف |9 427978 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4613-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4613-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4613-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4613-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4613-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4613-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4613-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4613-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4613-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4613-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4613-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1337434 |d 1337434 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تربوي فردي باستخدام استراتيجية المساعدة المتزايدة تدريجياً لتنمية المهارات ما قبل الأكاديمية لدى أطفال الدمج
بواسطة: مصطفى، هدى إبراهيم السمان منشور: (2024) -
ممارسة معلمي ومعلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية للتعلم المدمج في العملية التعليمية بمحافظة الدوادمي
بواسطة: العتيبي، سعد بن فرحان بن محمد منشور: (2023) -
اتجاهات طلبة الصف الثالث في المدارس الحكومية في الأردن نحو الطلبة ذوي الإعاقة
بواسطة: العموري، ألاء محمد منشور: (2023) -
درجة المعرفة المتصورة والفعلية لدى طلبة الطفولة المبكرة في الجامعة الهاشمية بمتطلبات دمج الأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: خليفة، فاطمة محمود إبراهيم منشور: (2023) -
مستوى امتلاك معلمي المرحلة الأساسية لمهارات تكييف المناهج للطلبة ذوي الإعاقة في المدارس الدامجة وعلاقتها بكفاءتهم الذاتية
بواسطة: المحاسنة، سارة أمين سلمان منشور: (2024)
