ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ريادة الأعمال الاجتماعية كأحد مرتكزات الجامعة المنتجة ومتغير في التخطيط لتطوير تعليم الخدمة الاجتماعية بجامعة الأزهر

العنوان بلغة أخرى: Social Entrepreneurship as One of the Pillars of the Productive University and a Variable in Planning for the Development of Social Work Education at Al-Azhar University
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: زيدان، محمد أبو الحمد سيد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع192,
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 387 - 429
DOI: 10.21608/JSREP.2021.267048
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1337519
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ريادة الأعمال الاجتماعية | الجامعة المنتجة | التخطيط للتطوير | تعليم الخدمة الاجتماعية | جامعة الأزهر | Social Entrepreneurship | The Planning Variable | Planning for Developing | Social Work Education | Al-Azhar University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الراهن الوقوف على متطلبات التخطيط لتطوير الإعداد المهني للخدمة الاجتماعية بجامعة الأزهر في ضوء متغير ريادة الأعمال الاجتماعية) من خلال: تحديد متطلبات التخطيط لتطوير البنية المعرفية لتعليم الخدمة الاجتماعية بجامعة الأزهر في ضوء ريادة الأعمال الاجتماعية، وتحديد المداخل والأساليب المناسبة لتطوير التعليم والتدريب الميداني المرتكز على ريادة الأعمال الاجتماعية للخدمة الاجتماعية بجامعة الأزهر، وتحديد متطلبات التخطيط لتطوير البنية المهارية لتعليم الخدمة الاجتماعية بجامعة الأزهر في ضوء ريادة الأعمال الاجتماعية، وتحديد متطلبات التخطيط لتطوير البنية القيمية والاتجاهات المهنية لطلاب الخدمة لاجتماعية بجامعة الأزهر في ضوء متغير ريادة الأعمال الاجتماعية، وهي دراسة وصفيه منهج المسح الاجتماعي طبقت الاستبانة إلكترونيا على عينة ميسرة للباحث من الخبراء في التربية وتعليم الخدمة لاجتماعية قوامها (59) مفردة، وتوصل البحث الراهن إلى نتائج أهمها: تحديد أهم المتطلبات التخطيطية اللازمة لتطوير تعليم الخدمة الاجتماعية في ضوء ريادة الأعمال الاجتماعية كمتغير تخطيطي مجتمعي ومهني معرفيا ومهاريا وقيميا، كما تم تحديد أهم المداخل والأساليب المناسبة لتطوير تعليم للخدمة الاجتماعية بجامعة الأزهر وكذلك التدريب الميداني المرتكز على ريادة الأعمال الاجتماعية.

The research aimed to identify the planning requirements for the development of professional preparation for social work at Al-Azhar University in light of the social entrepreneurship variable) through: determining the planning requirements for developing the knowledge structure of social work education at Al-Azhar University in the light of social entrepreneurship, and identifying appropriate approaches and methods for developing education and field training based on Social entrepreneurship for social work at Al-Azhar University, determining the requirements for planning to develop the skill structure of social service education at Al-Azhar University in the light of social entrepreneurship, and defining planning requirements for developing the value structure and professional trends for students of social work at Al-Azhar University in light of the variable of social entrepreneurship, a descriptive study that took an approach Social Survey The questionnaire was applied electronically to an accessible sample of the researcher from experts in education and social work education, consisting of (59) items. The study reached the most important results: identifying the most important planning requirements necessary for the development of social work education in the light of social entrepreneurship as a societal, professional, cognitive, skill and value planning variable.

ISSN: 1110-323X