فاعلية الاستراتيجية السيميائية في مهارات فهم المقروء والمسموع لدى طلاب الصف العاشر الأساسي

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Semiotic Strategy in Reading and Listening Comprehension Skills among Tenth Basic Grade Students
المؤلف الرئيسي:	الخزاعلة، فراس سالم طلب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-KhazaAleh, Firas Salim
مؤلفين آخرين:	مقابلة، نصر محمد خليفة (مشرف) , عيادات، يوسف أحمد محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2021
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 217
رقم MD:	1337884
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	اللغة العربية \| المهارات اللغوية \| الاستراتيجية السيميائية \| التواصل اللغوي \| طلبة المرحلة الأساسية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق