ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المخططات الذاتية وعلاقتها بالمثابرة الأكاديمية لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Self-Schemes and their Relationship to Academic Perseverance among University Students
المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: صبار، حسام محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع56, ج3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 349 - 364
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1337977
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذاتية | مثابرة | طلبة | مواقف | الصفات | Self | Schemes | Emotional | Perseverance | Personality
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
المستخلص: تعد المخططات الذاتية أحد الأنواع المركزية للمخططات التي يطورها الأفراد نتيجة لأبداء ملاحظاتهم عن أنفسهم وسلوكهم وعواطفهم والمواقف والأحكام لديهم إذ يستخدم الأفراد هذه المخططات الذاتية للتنبؤ بكيفية تصرفهم في المواقف المستقبلية، ويهدف البحث الحالي إلى قياس مستوى المخططات الذاتية وعلاقتها بالمثابرة الأكاديمية لدى طلبة الجامعة، وأهداف أخرى يسعى الباحث لتحقيقها من خلال البحث الحالي، بلغ عدد أفراد عينة البحث (١٥٠) طالب وطالبة، قام الباحث بأعداد أداة للكشف عن المخططات الذاتية أن قام باتباع الخطوات اللازمة لاستخراج الصدق والثبات، إذ بلغ معامل الثبات باستخدام طريقة ألفا كرونباخ (0.82) هذا بالنسبة للأداة الأولى، أما بخصوص أداة البحث الثانية، فقد تبنى الباحث مقياس المثابرة الأكاديمية الذي أعده (طه: ٢٠٢١) إذ بلغ معامل الثبات (0,87) لهذه الأداة وهو معامل ثبات جيد. وبعد أن قام الباحث بإيجاد معاملي الصدق والثبات لمتغيري البحث الحالي تم تطبيق المقياسين على عينة البحث الحالي، وبعد جمع استمارتي المعلومات عولجت البيانات إحصائيا باستخدام الحقيبة الإحصائية (spss).

Self-schemes are one of the central types of schemas that individuals develop as a result of their observation about themselves, their behavior, emotions, attitudes and judgments, as individuals use these Self-schemes to predict how they will act in future situations, and the current research aims to measure the level of Self-schemes and its relationship to academic perseverance among university students, and other goals the researcher seeks to achieve it through the current researcher. The number of the researcher sample was (150) wale students, the researcher prepaned a tool to detect Self-awareness, as he followed the necessary steps to extract and stability – the sincerity, reliability coefficient using the Alpha Cronbach method reached (0,82) for the first administration, as for the second research tool, the researcher adopted the emotion creativity scale prepared by (Taha: 2021) as stability coefficient reached (0.87) for this tool, which is a good stability coefficient. After the research found the validity and reliability coefficients for the current research variables, the tow scales ware applied to the current research sample, and after collecting the tow information forms, the data was treated statistical bay (spps).

ISSN: 1813-4521