ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > طرائق التدريس الحديثة من خلال...>الوصف

طرائق التدريس الحديثة من خلال المقاربات المبنية على استخدام التكنولوجيا

المصدر: أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: د محمد أمين الضناوي
المؤلف الرئيسي: العامري، محمد بن عبدالله بن عمر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع22
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: تشرين الثاني
الصفحات: 71 - 76
ISSN: 2663-9408
رقم MD: 1339332
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
التقويم التربوي | الإدارة التعليمية | طرق التدريس | تكنولوجيا المعلومات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم | مناهج الدريس | التكنولوجيا | الطلاب | الإنترنت | Education | Teaching Curricula | Technology | Students | The Internet
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: تتميز المجتمعات البشرية اليوم بالتغير السريع والمعرفة المتتالية وزيادة تطبيقاتها التكنولوجية كما ونوعا، ما يؤدي إلى تغيير معايير تقييم المجتمعات وفقا لتحديثها التكنولوجي، وعلم المعلومات والتحول المستقبلي من مجتمعات استهلاكية هامشية إلى مجتمعات منتجة مع الإنجازات العلمية، مع التركيز على مستويات المهارة ومعايير جودة التعليم والاستخدام الجيد للتكنولوجيا. سنحاول في هذا المقال استيعاب طرق تبني مناهج التعلم القائمة على التكنولوجيا.

Human societies today are characterized by rapid change and successive knowledge and the increase of their technological applications in quantity and quality, which leads to a change in the criteria for evaluating societies according to their technological modernization and information science and the future transformation from marginal consumer societies to productive societies. With scientific achievements, focusing on skill levels, education quality standards and good use of technology. In this article, we will try to understand Methods Adopting technology-based learning approaches.
ISSN: 2663-9408

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.