| LEADER |
04113nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2096229 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-016-030-034
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 710815
|a إسماعيل، أزهار برهان
|e مؤلف
|g Ismail, Azhar Burhan
|
| 245 |
|
|
|a مستوى التنور التكنولوجي لدى مدرسي الفيزياء في المرحلة الإعدادية
|
| 246 |
|
|
|a The Level of Technological Literacy of Physics Teachers in the Preparatory Stage
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2022
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 423 - 441
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على ما مدى امتلاك مدرسي الفيزياء لأبعاد التنور التكنولوجي وهل توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس، حيث اتبع الباحث المنهج الوصفي كمنهجية لإجراء البحث الحالي، وتحقيقا لأهداف البحث أعد الباحث مقياسا للتنور التكنولوجي الذي يتضمن (48) فقرة موزعة على خمسة أبعاد، وتم استخرج الخصائص السيكومترية لكل منهما المتمثلة بالصدق والثبات، وتحديد مجتمع البحث الحالي بمدرسي المرحلة الإعدادية والقسم الإعدادي في المدارس الثانوية/ الفرع العلمي في عموم محافظة بابل للعام الدراسي (2021-2022)، إذ استعمل الباحث أسلوب العينة الطبقية العشوائية في اختيار مدرسي الفيزياء، وبلغ عدد أفراد العينة (٢٠٠) مدرس ومدرسة وبواقع (١٠٠) مدرس و(100) مدرسة.
|b The current research aims to find out: 1-What is the level of technological literacy of physics teachers? 2-Are there statistically significant differences in technological enlightenment due to the gender variable (male, female)? And in order to achieve the objectives The researcher also prepared a measure of technological enlightenment, which includes (48) items distributed over five areas, and the psychometric properties of each of them were extracted, represented by honesty and stability, Determining the current research community of secondary school teachers in secondary schools/ scientific branch in the whole of Babylon Governorate for the academic year (2021-2022) The researcher used the stratified random sampling method in selecting physics teachers, and the number of the sample members was (200) male and female teachers, and the number of the sample was (100) male and female (100) female teachers. 1-Physics teachers possess an average level of technological literacy in order to possess the teaching competencies that qualify them to perform their role successfully. 2-There are statistically significant differences in technological enlightenment according to the gender variable (male, female) that are attributed to males
|
| 653 |
|
|
|a التطور التكنولوجي
|a التنور التقني
|a الكفايات التدريسية
|a مدرسو الفيزياء
|a منهج الفيزياء
|
| 692 |
|
|
|a التنور التكنولوجي
|a مدرسي الفيزياء في المرحلة الإعدادية والقسم الثانوي
|
| 700 |
|
|
|a الحربي، بهاء سنان عباس مشجل
|g Alharbi, Bahaa Sinan Abbas Mashgal
|e م. مشارك
|9 710816
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 034
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 030
|m مج16, ع30
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 016
|x 1993-5242
|
| 856 |
|
|
|u 0829-016-030-034.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1339725
|d 1339725
|
