| LEADER |
04597nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2097009 |
| 024 |
|
|
|3 10.33977/1182-013-040-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a ظاظا، حيدر إبراهيم أحمد
|g Zaza, Haidar Ibrahim
|e مؤلف
|9 256340
|
| 245 |
|
|
|a معدل التضخم في نتائج إمتحان الثانوية العامة في الأردن خلال الأعوام 2015 - 2020
|
| 246 |
|
|
|a The Rate of Inflation in the Results of the General Secondary Examination in Jordan During 2015-2020
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 206 - 224
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تستكشف هذه الدراسة معدل التضخم في نتائج 243975 طالبًا وطالبة، في امتحان الثانوية العامة في الأردن خلال 2020-2015. إذ أظهرت النتائج ارتفاع الرقم القياسي العام خلال 2020-2016، وبلغ ذروته في العام 2019، مسجلًا ارتفاعًا مقداره 25.6 نقطة، مقارنة بالعام 2015. كما تبين انكماش الرقم القياسي للمعدل 100-90، خلال 2017-2016، وتزايده خلال 2020-2018، ليسجل أعلى ارتفاع بواقع 192.3 نقطة، في العام 2020، وكذلك الحال بالنسبة للرقم القياسي للمعدل 89.9-80، والذي انخفض خلال 2020-2016، وقابله زيادة الرقم القياسي للمعدل 79.9-70، خلال العامين 2017-2016، ثم انخفاضه خلال 2018-2020، وكذلك المعدل 69.9-65، والتي تزايد خلال الأعوام 2019-2016، لكنه عاد لينخفض في العام 2020، مسجلًا 34.5 نقطة. وعلى مستوى فرع الثانوية، انخفض الرقم القياسي للفرع العلمي في 2017-2016، ثم ارتفع خلال 2020-2018. أما الفرع الأدبي، فقد شهد ارتفاعًا متصاعدًا خلال 2020-2016. في المقابل، شهد الفرع الزراعي ارتفاعًا متذبذبًا، وبالنسبة للفرع الصناعي، فقد انخفض خلال 2017-2020، وكذلك فرع المعلوماتية، فقد انخفض خلال 2020-2016، أما الفرع الصحي، فقد انخفض انخفاضًا حادًا باتجاه العام 2020.
|b This study explores the rate of inflation and deflation in the results of 243,975 male and female students in the general secondary examination in Jordan during 2015-2020. The results showed an increase in the general index number during 2016 -2020, and it peaked in 2019 recording an increase of 25.6 points compared to 2015. It was also shown that the index number of average 90100- contracted during 2016-2017, and increased during 2018-2019, recording the highest rise by 192.3 points in 2020, as well as the index number of average 89.9-80, which decreased during 2016-2020, and was offset by an increase in the index number of average 70- 79.9 during 2016-2017, then decreased during 2018- 2020, as well as the average 6569.9-, which increased during 2016-2019, but returned to decline in 2020, recording 34.5 points. At the level of the secondary branch, the index number for the scientific branch decreased in 2016, then increased during 2017-2020. As for the literary branch, it showed an upward trend during 2016-2020. On the other hand, the agricultural branch showed a fluctuating increase, and as for the industrial branch, it decreased during 2017-2020, as well as the informatics branch, it decreased during 2016-2020, while the health branch decreased sharply towards 2020.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a التضخم
|a الإمتحانات
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a التضخم في العلامات
|a إمتحان الثانوية العامة
|a التوجيهي
|b Grade Inflation
|b High School Exam
|b Tawjihi
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 014
|e Journal of Al Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 040
|m مج13, ع40
|o 1182
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
|v 013
|x 2307-4647
|
| 856 |
|
|
|u 1182-013-040-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1340680
|d 1340680
|
