ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Reading Comprehension and Comm...>الوصف

Reading Comprehension and Communicative Approach through the Use of a Technology Themed Text as an Esp Material

المصدر: مجلة قراءات
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الآداب واللغات - مخبر وحدة التكوين والبحث في نظريات القراءة ومناهجها
المؤلف الرئيسي: Zhaoui, Lamyae (Author)
مؤلفين آخرين: Zhaoui, Laila (Co-Author)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 1021 - 1034
DOI: 10.37136/1969-014-001-057
ISSN: 1112-9468
رقم MD: 1341936
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
اللغة الإنجليزية | استراتيجيات القراءة | العملية التعليمية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
English for Specific Purposes (ESP) | Technology Themed Texts | Reading Comprehension | The Communicative Approach
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: This article presents the results of a study conducted among a group of 1st year BAC scientific stream students (1BAC2) at Lalla Khadija High school in Lalla Mimouna, Kenitra Morocco to analyze the importance of using reading through English for specific purposes (ESP) materials under the criteria of the communicative approach. The aim of this study is to present the usefulness of the communicative approach in teaching comprehension texts for intermediate students and to promote their use of English for specific purposes to discuss and debate Technology themed topics. It also provides them with a set of vocabulary items that are targeted for their field of study which will help them increase their foreign language acquisition.

Cet article présente les résultats d'une étude au profit d'une classe de lère bac scientifique (1BAC 2) au lycée Lalla Khadija à Lalla Mimouna province de Kenitra Maroc. Cette recherche de terrain vise à analyser l'importance du recours à la lecture en anglais sur objectif spécifique (AOS) et cela dans le cadre d'une approche communicative. Le but de cette enquête est de mettre en exergue l'utilité de l'approche communicative en compréhension des textes pour Les apprenants ayant un niveau intermédiaire pour améliorer leur usage de l'anglais sur objectif spécifique afin de débattre et s'exprimer à propos de sujets et thèmes se rapportant à la technologie. Cela leur permet aussi d'enrichir leur vocabulaire et leur savoir dans le but de maitriser davantage la langue étrangère et mieux s'en servir.
ISSN: 1112-9468

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.