ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العوامل المؤدية للتسرب المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: Factors Leading to School Dropout among Middle School Students
المصدر: مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
الناشر: المركز الجامعي سي الحواس بريكة
المؤلف الرئيسي: خنيش، يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khennich, Youcef
مؤلفين آخرين: طباع، فاروق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1241 - 1258
DOI: 10.51841/2159-005-002-058
ISSN: 2661-7633
رقم MD: 1342255
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التسرب المدرسي | العوامل الاجتماعية | العوامل النفسية | العوامل التربوية | School Dropout | Social Factors | Psychological Factors | Educational Factors
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 03596nam a22002657a 4500
001 2098308
024 |3 10.51841/2159-005-002-058 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a خنيش، يوسف  |g Khennich, Youcef  |e مؤلف  |9 221731 
245 |a العوامل المؤدية للتسرب المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة 
246 |a Factors Leading to School Dropout among Middle School Students 
260 |b المركز الجامعي سي الحواس بريكة  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 1241 - 1258 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العوامل المؤدية إلى التسرب المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة، وهذا باستقصاء أراء عينة من المتربصين الذين سبق أن تخلوا عن الدراسة والتحقوا بمؤسسات التكوين المهني. تكونت العينة من (103) تلميذا أجابوا على استبيان يشتمل على 40 بند موزعا على 3 محاور (العوامل الاجتماعية، العوامل النفسية، العوامل التربوية). أظهرت النتائج مجموعة من العوامل الأكثر تأثيرا في التسرب المدرسي تمثلت في سوء الحالة المادية للأسرة، وسيطرة الخجل داخل القسم، وعدم الرضا عن العلامات، واهتمام المعلمين بالتلاميذ النجباء بالمقارنة مع الآخرين. وبشكل عام، أظهرت النتائج أن العوامل التربوية هي الأكثر تأثيرا على التسرب المدرسي بالمقارنة مع العوامل الأخرى.  |b This study aimed to reveal the factors that lead to the school dropout among middle school students, by surveying the opinions of a sample of trainees who had previously abandoned their study and joined vocational training institutions. The sample consisted of (103) trainee responded to a questionnaire of 40 items distributed on three axes (social, psychological, and educational factors).The results showed a set of factors that most affect the school dropout, mainly represented in the poor financial condition of the family, overcome of timidity within the class, grades dissatisfaction, and teachers’ interest on the excellent students. Overall, the results showed that educational factors are the most influential on school dropout compared to others. 
653 |a ظاهرة التسرب  |a الأزمات الاجتماعية  |a الضغوطات النفسية  |a طلبة المرحلة المتوسطة 
692 |a التسرب المدرسي  |a العوامل الاجتماعية  |a العوامل النفسية  |a العوامل التربوية  |b School Dropout  |b Social Factors  |b Psychological Factors  |b Educational Factors 
700 |a طباع، فاروق  |g Tebaa, Farouq  |e م. مشارك  |9 504929 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 058  |e Tobna Journal for Academic Scientific Studies  |f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ  |l 002  |m مج5, ع2  |o 2159  |s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية  |v 005  |x 2661-7633 
856 |u 2159-005-002-058.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1342255  |d 1342255