0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
طباع، فاروق
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
يجب تسجيل الدخول أولا
عرض
1
-
13
من
13
للبحث:
'طباع، فاروق'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تقييم التقييم: نحو رؤية جديدة لمعايير جودة برامج تقييم الكفاءات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Assessing Assessment: Towards a New Vision of Quality Criteria for Competency-Based Assessment Programs L’evaluation de L’evaluation: Vers une Nouvelle Vision de Criteres de Qualite pour les Programmes D’evaluation Bases sur les Competences
المؤلف:
طباع
،
فاروق
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع51
الناشر:
جامعة عبد الحميد مهري - قسنطينة 2
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
315 - 328
المستخلص:
عرفت العديد من البلدان إصلاحات تربوية عميقة بالانتقال من التعليم التقليدي إلى التعليم بالكفاءات بإحداث تغييرات واسعة في مناهجها الدراسية وفي منظورات التقييم. ونظراً لازدياد استخدام...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
175
2
اختر هذا السجل
تقييم الأداء التدريسي لأساتذة الجامعة وفق تقديرات الطلاب: دراسة بقسم العلوم الاجتماعية جامعة تيزي وزو...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of University Teachers’ Instructional Performance through Students’ Ratings: A Study in Department of Social Sciences Tizi-Ouzou University
المؤلف:
طباع
،
فاروق
المصدر:
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج12, ع2
الناشر:
جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
213 - 226
المستخلص:
تعتبر تقديرات الطلاب من أفضل أساليب تقييم جودة التدريس الجامعي نظرا لما تتميز بها من الموضوعية، وتقديم تغذية راجعة، وتحسين جودة التدريس. هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم جودة التدريس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
59
3
اختر هذا السجل
انتقادات استخدام مصطلح الكفاءات في الممارسات التربوية المرتبطة بالتقويم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Criticism of The Use of The Concept "Competence" in Educational Practices Associated with Evaluation
المؤلف:
طباع
،
فاروق
المصدر:
مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية
, ع24
الناشر:
جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
162 - 177
المستخلص:
يتناول المقال مجموعة من الانتقادات الموجهة لاستخدام المقاربة بالكفاءات في المجال التربوي، من خلال تحليل أبرز الأعمال في ميدان الكفاءات، والتي اهتمت على وجه الخصوص بتقييم الممارسات...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
استخدام نظرية إمكانية التعميم في تقدير ثبات اختبار تقييم كفاءة الرياضيات لدى طلاب السنة الرابعة ابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using Generalizability Theory in Estimating Reliability of a Mathematical Competence Assessment Test of Fourth Year Primary School Students
المؤلف:
طباع
،
فاروق
المصدر:
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
, مج16, ع1
الناشر:
جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 18
المستخلص:
استخدمت الدراسة الحالية نظرية إمكانية التعميم في تقدير ثبات اختبار تقييم كفاءة الطلاب في الرياضيات، وأثناء الدراسة، طبق اختبار يشتمل تسع مهمات معقدة موزعة على ثلاث صيغ: أ) ثلاث مهم...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
تقييم كفاءات الطلاب بين الواقع والتحديات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Students Competences Assessment between Reality and Challenges
المؤلف:
طباع
،
فاروق
المصدر:
مجلة العلوم النفسية والتربوية
, مج3, ع4
الناشر:
جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
161 - 174
المستخلص:
يشكل تقييم الكفاءات قضية هامة شغلت اهتمام الباحثين والمختصين في المجال التربوي خلال العقدين الماضيين، فمنذ ظهوره كرد فعل على الممارسات التقليدية أحدث تغييرات شاملة على إجراءات تقيي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
بعض الأخطاء الناجمة عن جميع أدلة الصدق والثبات في البحوث التربوية والنفسية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Some Errors Arising from Gathering Evidence of Validity and Reliability in Educational and Psychological Research
المؤلف:
طباع
،
فاروق
المصدر:
مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
, مج22, ع1
الناشر:
جامعة باتنة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
243 - 258
المستخلص:
يقع الباحثون أحيانا في المجالات التربوية والنفسية في الأخطاء أثناء جمع الأدلة عن الصدق والثبات في مرحلة إعداد أدوات البحث، والتي يمكن أن تؤثر على موثوقية النتائج لأن جودة النتائج ت...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
واقع التكوين أثناء الخدمة لمعلمي التعليم الإبتدائي في ضوء مناهج الجيل الثاني من المقاربة بالكفاءات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Primary School Teachers in-Service Training in the Light of Second Generation Competency-Based Approach Curricula La Realite de la Formation Continue des Enseignants du Primaire a la Lumiere des Curricula de la Deuxieme Generation de L'Approche par Competences
المؤلف:
سيد، نوال
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع52
الناشر:
جامعة عبد الحميد مهري - قسنطينة 2
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
346 - 366
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع التكوين أثناء الخدمة لدى معلمي التعليم الابتدائي في ضوء مناهج الجيل الثاني من المقاربة بالكفاءات، وذلك من خلال ثلاث أبعاد أساسية؛ محتوى التكو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
8
اختر هذا السجل
مدى امتلاك الأستاذ الجامعي للكفايات المعرفية لإعداد الاختبارات التحصيلية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of Possessing University Teacher the Cognitive Competencies for Achievement Tests Construction
المؤلف:
خنيش، يوسف
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والتعليمية
, مج10, ع2
الناشر:
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
141 - 158
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مدى امتلاك الأستاذ الجامعي للكفايات المعرفية لإعداد الاختبارات التحصيلية حسب أراء طلبة علوم التربية. ولإجراء الدراسة تم استخدام استبيان يحتوي على(...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
46
9
اختر هذا السجل
العوامل المؤدية للتسرب المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Factors Leading to School Dropout among Middle School Students
المؤلف:
خنيش، يوسف
المصدر:
مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
, مج5, ع2
الناشر:
المركز الجامعي سي الحواس بريكة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1241 - 1258
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العوامل المؤدية إلى التسرب المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة، وهذا باستقصاء أراء عينة من المتربصين الذين سبق أن تخلوا عن الدراسة والتحقوا بمؤسسات ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
10
اختر هذا السجل
قراءة تحليلية لمفهومي التقويم من أجل التعلم والتقويم التكويني في ضوء النظرية البنائية الاجتماعية لفيجوتسكي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Analytical Reading of the Concepts of Assessment for Learning and Formative Assessment in the Light of Vygotsky's Social Constructivist Theory
المؤلف:
عطوط، آسيا
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والتعليمية
, مج12, ع1
الناشر:
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
721 - 738
المستخلص:
تهدف هذه الورقة البحثية إلى مناقشة مفهومي التقويم من أجل التعلم والتقويم التكويني في ضوء النظرية البنائية الاجتماعية لفيجوتسكي Vygotsky، فبعدما استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي في ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
116
11
اختر هذا السجل
بناء اختبار تحصيلي موضوعي لتقييم كفايات التقويم لدى معلم المرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Development of an Objective Achievement Test to Assess the Assessment Competencies of the Elementary School Teacher
المؤلف:
خنيش، يوسف
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية
, مج34, ع3
الناشر:
جامعة منتوري قسنطينة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
525 - 543
المستخلص:
نظرا لافتقار منظومة التكوين في الجزائر إلى أدوات موضوعية للكشف عن مستوى كفايات المعلمين لتشخيص احتياجاتهم المهنية ظهرت الحاجة إلى إعداد اختبارات ذات موثوقية للاستخدام في الممارسة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
20
12
اختر هذا السجل
إعداد معلمي المدارس العادية كمطلب أساسي لنجاح الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Preparation of Regular School Teachers as a Prerequisite of Educational Integration Success for Pupils with Special Needs
المؤلف:
سيد، نوال
المصدر:
حوليات جامعة الجزائر 1
, مج35, ع3
الناشر:
جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
684 - 702
المستخلص:
يشكل الدمج التربوي اهتماما كبيرا لدى العاملين في مجال رعاية وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وذلك باعتباره وسيلة مساعدة على تأقلم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مع الأطفال العا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
13
اختر هذا السجل
مصادر سلوك الإقدام على المخاطرة وعلاقته بآليات اتخاذ القرار لدى إداريي المؤسسات الجامعية: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة مولود معمري ولاية تيزي وزو...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Sources of Risk-Taking Behavior and its Relationship to Decision-Making Mechanisms among University Administrators: A Field Study at the Faculty of Humanities and Social Sciences at Mouloud Mammeri University, Tizi Ouzou State
المؤلف:
الأحسن، حمزة
المصدر:
مجلة العلوم الاجتماعية
, مج17, ع1
الناشر:
جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
298 - 317
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن طبيعة مصادر سلوك الإقدام على المخاطرة لدى عينة من إداريي كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة مولود معمري ولاية تيزي وزو، مع تحديد الآليات المعتمد...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
