ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Contemporary Arabic-English Contrastive Rhetoric Studies: An Appraisal

المصدر: مجلة منتدى الأستاذ
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
المؤلف الرئيسي: Achi, Mebarka (Author)
مؤلفين آخرين: Hoadjli, Ahmed Chaouki (Co-Author)
المجلد/العدد: مج18, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 593 - 604
DOI: 10.36058/1110-018-001-039
ISSN: 1112-5101
رقم MD: 1342968
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Contrastive Rhetoric | Writing | Arabic | English | Culture
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The main tenet of this article is to highlight the paramount importance of contrastive rhetoric (CR) studies in addressing SL students writing problems and difficulties. It also aspires to cast light on the focal role that CR plays in suggesting potential solutions and indispensable pedagogical recommendations to alleviate if not get rid of SL writing deficiencies, meanwhile, assisting struggling writers to conform to the norms of the language under which they write their compositions.

ISSN: 1112-5101

عناصر مشابهة