ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Pour une Exploitation des Docu...>الوصف

Pour une Exploitation des Documents Authentiques en Cours D’alphabétisation de Niveau 1 en Langue Arabe

العنوان بلغة أخرى: For the Use of Authentic Documents in Level 1 Literacy in Arabic
المصدر: مجلة منتدى الأستاذ
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
المؤلف الرئيسي: Lalileche, Nadir (Author)
المجلد/العدد: مج18, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 676 - 691
DOI: 10.36058/1110-018-001-045
ISSN: 1112-5101
رقم MD: 1343039
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
التعلم الرقمي | تعليم اللغة | تعلم الكتابة | محو الأمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Digital | Hybridity | Teaching and Learning Practices | French Language | University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This article questions the presence of digital technology in the teaching/learning of the French language at university. It explores the teaching and learning practices during 2020-2021 at the University of Médéa. From the survey (s) data, we noted an almost total absence in the use of digital educational technology despite its institutionalization in parallel to face-to-face at the university.

Cet article s’interroge sur la présence du numérique dans l’enseignement/ apprentissage de la langue française à l’université. Il prend comme objet d’investigation les pratiques enseignantes et apprenantes à l’université de Médéa durant l’année 2020/ 2021. A partir des enquêtes réalisées sur le terrain, nous avons constaté une absence presque totale de l’utilisation du numérique dans son sens le plus pédagogique malgré son institutionnalisation en complémentarité avec le présentiel à l’université.
ISSN: 1112-5101

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.