| LEADER |
02864nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2102352 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 714159
|a الريس، أماني محمد عبدالعزيز
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استراتيجية الأنشطة المتدرجة في تنمية المهارات الإملائية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العريش - كلية التربية
|c 2019
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 103 - 129
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي معرفة فاعلية استراتيجية الأنشطة المتدرجة في تنمية المهارات الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتكونت عينة البحث من (٣٢) تلميذا وتلميذة من الصف السادس الابتدائي بمحافظة كفر الشيخ، وتكونت عينة البحث من مجموعة واحدة، وتكونت أدوات البحث من: قائمة بمهارات الإملاء، واختبار المهارات الإملائية وكتاب التلميذ ودليل المعلم، وقامت الباحثة بتطبيق الاختبار قبليا على مجموعة الدراسة، ثم تلى ذلك تدريس الوحدة المقترحة المعدة وفقا لاستراتيجية الأنشطة المتدرجة، وتطبيق الاختبار بعديا، وأسفرت النتائج عن تنمية مهارات الكتابة الإملائية موضع الاهتمام بالدراسة الحالية لدى تلاميذ عينة الدراسة، مما يؤكد فاعلية استراتيجية الأنشطة المتدرجة في تنمية المهارات الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
|b This study aimed at recognizing The effectiveness of Tiered Activities in developing Spelling skills for pupils of primary stage. Sample consisted of 32 pupils, sixth grade Kfr El-shekh government of one group the tools are a list of spelling skills, a pupils books, teacher's guide and the test of skills. The researcher applied the pre- test of skills, then teaching the proposed unit according to the strategy and finally, the post test. The results spelling the development of spelling skills for the study sample, and that indicates the effectiveness of tiered activities strategy in developing spelling skills for primary school pupils.
|
| 653 |
|
|
|a المهارات الإملائية
|a طلبة المدارس
|a التعليم الابتدائي
|
| 773 |
|
|
|c 003
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil ʿarīš
|l 019
|m مج7, ع19
|o 2444
|s مجلة كلية التربية
|v 007
|x 2314-7423
|
| 856 |
|
|
|u 2444-007-019-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1346788
|d 1346788
|
