| LEADER |
02882nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2102487 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 714183
|a إبراهيم، خالد بكري ضرار
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لاستخدام تكنولوجيا المعلومات في إدارة المدارس الابتدائية بشمال سيناء
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العريش - كلية التربية
|c 2018
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 224 - 258
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام تكنولوجيا المعلومات لتحقيق فعالية إدارة المدارس الابتدائية بشمال سيناء، وأجريت الدراسة على عينة مكونة من (٢٥٠) مديرا ووكيلا ومعلمين بالمدارس الابتدائية بالإضافة لبعض الإداريين بمعامل الحاسب الآلي، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتوصلت الدراسة إلى: أن استخدام تكنولوجيا المعلومات يساعد إدارة المدرسة في أنجاز الكثير من الأعمال، كما أنها تقدم خدمات سريعة بأقل وقت وتكلفة، واستخدام تكنولوجيا المعلومات يؤدى لسرعة تخزين المعلومات واستدعاء البيانات المطلوبة في أي وقت، كما أتضح وجود القصور التكنولوجي بالعديد من المدارس ويرجع ذلك لضعف الوعى لدى الإدارة المدرسية بأهمية تكنولوجيا المعلومات، واشتملت الدراسة على ست فصول الأول الاطار العام، والثاني الأسس النظرية لتطبيق تكنولوجيا المعلومات بالمدارس الابتدائية، والثالث استخدام تكنولوجيا المعلومات لتفعيل إدارة المدرسة، والفصل الرابع الفلسفة التربوية والتنظيمية لإدارة المدرسة الابتدائية، والخامس الدراسة الميدانية وتحليل النتائج وتفسيراتها، وفي الفصل السادس تم وضع التصور المقترح لاستخدام تكنولوجيا المعلومات لتحقيق فعالية إدارة المدارس الابتدائية بشمال سيناء.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a تكنولوجيا المعلومات
|a المؤسسات التربوية
|a الإدارة الإلكترونية
|
| 773 |
|
|
|c 006
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil ʿarīš
|l 016
|m مج6, ع16
|o 2444
|s مجلة كلية التربية
|v 006
|x 2314-7423
|
| 856 |
|
|
|u 2444-006-016-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1346918
|d 1346918
|
