ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التشارك المعرفي مدخلا في تعزيز المناعة التنظيمية: دراسة استطلاعية لآراء عينة من العاملين في مديرية تربية صلاح الدين

العنوان بلغة أخرى: Knowledge Sharing as an Approach to Enhancing Organizational Immunity: An Exploratory Study of the Opinions of a Sample of Workers in the Salah Al-Din Education Directorate
المصدر: مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: المرسومي، نجم سهيل نجم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almarsoumi, Najm Suhail Najm
مؤلفين آخرين: كردي، طارق عزيز (م. مشارك) , غانم، سعد سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع60
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 691 - 706
ISSN: 1813-1719
رقم MD: 1347408
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التشارك المعرفي | الثقافة المعرفية | المناعة التنظيمية | الحمض النووي التنظيمي | Knowledge Sharing | Cognitive Culture | Organizational Immunity | Organizational DNA
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 06155nam a22002537a 4500
001 2102948
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 512025  |a المرسومي، نجم سهيل نجم  |e مؤلف  |g Almarsoumi, Najm Suhail Najm  |q   
245 |a التشارك المعرفي مدخلا في تعزيز المناعة التنظيمية:  |b دراسة استطلاعية لآراء عينة من العاملين في مديرية تربية صلاح الدين 
246 |a Knowledge Sharing as an Approach to Enhancing Organizational Immunity:  |b An Exploratory Study of the Opinions of a Sample of Workers in the Salah Al-Din Education Directorate 
260 |b جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد  |c 2022 
300 |a 691 - 706 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة الحالية إلى بيان العلاقات التأثيرية والارتباط للتشارك المعرفي بأبعاده (الثقة، الثقافة المعرفية، التفاعلات الشخصية، تقانة المعلومات والاتصالات)، في تعزيز المناعة التنظيمية بأبعادها (الذاكرة التنظيمية، التعلم التنظيمي، الحمض النووي التنظيمي)، للقيادات الإدارية العليا والوسطى في مديرية تربية صلاح الدين، لما لمتغير التشارك المعرفي من أهمية في تعزيز المناعة التنظيمية. ولتحقيق هدف الدراسة استخدام المنهج الوصفي والتحليلي، وتمثلت مشكلة الدراسة بالسؤال الآتي: (كيف يمكن للمنظمة (عينة الدراسة) أن تعزز مناعتها التنظيمية من خلال مدخل التشارك المعرفي؟)، وتمثلت فرضيتي الدراسة بي الفرضية الأولى: لا توجد علاقة ارتباط معنوية بين التشارك المعرفي وأبعاده والمناعة التنظيمية وأبعادها، والفرضية الثانية تمثلت: لا يوجد علاقة تأثير معنوية بين التشارك المعرفي وأبعاده والمناعة التنظيمية وأبعادها، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات من مجتمع البحث في مديرية تربية صلاح الدين والمتمثل بالقيادات الإدارية العليا والوسطى والبالغ عددهم (137) موظفا، ووزعت (100) استمارة والتي عدت كعينة للدراسة، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج من أهمها: وجود علاقات تأثير وارتباط بين التشارك المعرفي وأبعاده والمناعة التنظيمية وأبعادها في مديرية تربية صلاح الدين. خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات من أهمها: أهمية تبني ثقافة تنظيمية داعمة للتشارك المعرفي من خلال خلق جو من التعاون والثقة بين العاملين.  |b The current study aims to demonstrate the impactful relationships and correlation of knowledge sharing with its dimensions (trust, knowledge culture, personal interactions, information and communication technology). In enhancing organizational immunity with its dimensions (organizational memory, organizational learning, organizational DNA). For the senior and middle administrative leaders in the Salah Education Directorate Religion, because of the importance of the knowledge sharing variable in enhancing organizational immunity. To achieve the goal of the study, the descriptive and analytical approach was used, and the study problem was represented by the following question: (How can the organization (the study sample) enhance its organizational immunity through the knowledge sharing approach?). The two hypotheses of the study were represented by the first hypothesis: There is no significant correlation between knowledge sharing and its dimensions. and organizational immunity and its dimensions, and the second hypothesis was: There is no significant effect relationship between knowledge sharing and its dimensions and organizational immunity and its dimensions, and the questionnaire was used as a tool to collect data from the research community in the Salah al-Din Education Directorate. Which is represented by the upper and middle administrative leaders, numbering (137) employees, and distributed (100) A form which was considered as a sample for the study. The study reached many results, the most important of which are: The existence of influence and correlation relationships between knowledge sharing and its dimensions, and organizational immunity and its dimensions in the Salah al-Din Education Directorate. The study concluded with a set of recommendations, the most important of which are: The importance of adopting an organizational culture that supports knowledge sharing by creating an atmosphere of cooperation and trust among employees. 
653 |a الثقافة التنظيمية  |a الممارسات التنظيمية  |a الثقافة المعرفية  |a المناعة التنظيمية 
692 |a التشارك المعرفي  |a الثقافة المعرفية  |a المناعة التنظيمية  |a الحمض النووي التنظيمي  |b Knowledge Sharing  |b Cognitive Culture  |b Organizational Immunity  |b Organizational DNA 
700 |9 660263  |a كردي، طارق عزيز  |e م. مشارك  |g Kurdi, Tariq Aziz 
700 |9 477977  |a غانم، سعد سالم  |e م. مشارك  |g Ghanem, Saad Salem  |q   
773 |4 الاقتصاد  |4 الإدارة  |6 Economics  |6 Management  |c 038  |e Tikrit Journal of Administration and Economics Sciences  |f Mağallaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-idāriyyaẗ wa-al-iqtiṣādiyyaẗ  |l 060  |m مج18, ع60  |o 2354  |s مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية  |v 018  |x 1813-1719 
856 |u 2354-018-060-038.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1347408  |d 1347408