ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Children’s Academic Achievement of Working and Non-Working Women: A Field Study

المصدر: دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: Mokhtar, Yamina (Author)
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 423 - 449
ISSN: 1112-346X
رقم MD: 1347733
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Woman’s Work | Academic Achievement | Working | Non-Working Women
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02055nam a22002297a 4500
001 2103256
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 714644  |a Mokhtar, Yamina  |e Author 
245 |a Children’s Academic Achievement of Working and Non-Working Women:  |b A Field Study 
260 |b جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 423 - 449 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Woman’s work has become a necessity to overcome the hardships of life and to provide the well-being that any family aspires to. This has affected the mother’s relationship with her children and their academic achievement. Mothers usually play the role of the second teacher after school to raise their children’s academic achievement. However, as they go out to work, this mission became almost impossible, especially under the pressures women are going through with their work and their family obligations. Hence, this study aims to highlight some key points in the impact of woman’s work on schoolchild and an attempt to identify the impact caused by the mother’s absence on the proper child’s education and upbringing as well as its consequences on his level and success at school. 
653 |a التنشئة الأسرية  |a تربية الأطفال  |a التحصيل الدراسي  |a دور المرأة 
692 |b Woman’s Work  |b Academic Achievement  |b Working  |b Non-Working Women 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 019  |f Dirāsāt ’insāniyyaẗ  |l 002  |m مج22, ع2  |o 1108  |s دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية  |t Studies in Humanities and Social Sciences  |v 022  |x 1112-346X 
856 |u 1108-022-002-019.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1347733  |d 1347733