الصمود الأكاديمي لدى طلبة أقسام الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي
| العنوان بلغة أخرى: |
Relationship to Academic Endurance among Students of Psychological Counseling and Educational Guidance Departments |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | الخفاجي، هيام جمهور جاسم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khafaji, Hayam Jamhour Jassim |
| مؤلفين آخرين: | العبودي، علاء عبدالحسن حبيب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع117 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 60 - 77 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1348328 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03094nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2103823 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 714956 |a الخفاجي، هيام جمهور جاسم |e مؤلف |g Al-Khafaji, Hayam Jamhour Jassim | ||
| 245 | |a الصمود الأكاديمي لدى طلبة أقسام الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي | ||
| 246 | |a Relationship to Academic Endurance among Students of Psychological Counseling and Educational Guidance Departments | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 60 - 77 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يستهدف البحث الحالي التعرف على الصمود الأكاديمي لدى طلبة أقسام الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي، وهل يختلف ذلك حسب نوعهم، وقد توصل الباحثان إلى النتائج الآتية: - إن عينة البحث المتمثلة بطلبة أقسام الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي لديهم مستوى مرتفع من الصمود الأكاديمي والذي يتمثل في قدرة الطلبة على تحقيق النجاح في الجامعة رغم كل الظروف الضاغطة نفسيًا وأكاديميًا، وأيضًا وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين ولصالح كون الإناث أكثر التزامًا ومتابعة وأكثر ميلًا لبذل الجهد من الذكور، وقد خرج البحث بمجموعة من التوصيات والمقترحات. |b The current research aims to identify academic endurance among students of psychological counseling and educational guidance departments, and does this differ according to their gender, and the researchers the following results:_ The research sample represented by the Students of the psychological counseling and educational guidance departments have a high level of academic endurance, which is represented in the students’ ability to achieve success in the university despite all the stressful psychological and academic conditions, And also the presence of statistically significant between the sexes and in favor of the fact that females are more committed and follow-up and more inclined to exert effort, and the research came out with a set of recommendations and suggestions.. | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a الاضطرابات النفسية |a الإرشاد النفسي |a الصعوبات الأكاديمية | ||
| 700 | |9 609397 |a العبودي، علاء عبدالحسن حبيب |e م. مشارك |g Al-Aboodi, Alaa Abdulhassan Habib | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 117 |m ع117 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
| 856 | |u 1156-000-117-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1348328 |d 1348328 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي قائم على بعض أبعاد الحكمة في الصمود الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر
بواسطة: المنشاوي، إبراهيم سيد أحمد عبدالواحد منشور: (2020) -
التحرر من التبعية لدى طلبة قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي: بناء وتطبيق
بواسطة: ناجي، لينة قيس منشور: (2022) -
المخاوف المحتملة لدى طلبة قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي المطبقين
بواسطة: ياسين، عفيفة طه منشور: (2019) -
دور الخدمات الإرشادية في تنمية مستوى الطموح لدى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي
بواسطة: مقدم، صافية منشور: (2023) -
فعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي في تحسين التوافق النفسي وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الزهراني، فيصل بن صالح بن حسن منشور: (2017)
