المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
---|---|
الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | الحسناوي، أنور رحيم جبر أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hasnawi, Anwar Rahim Jaber Ahmed |
المجلد/العدد: | مج29, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | كانون الاول |
الصفحات: | 1 - 59 |
DOI: |
10.33855/0905-029-004-014 |
ISSN: |
1992-2876 |
رقم MD: | 1348829 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحمد لله حمدا كثيرا كما يستحقه وكما هو أهله | Praise be to God as Much as he Deserves and as he Deserves.
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
ارتبط الدرس النحوي بنشأة الدراسات اللغوية العربية، فكانت الدراسة النحوية الدلالية، بطبيعة الحال مرتبطة بالدراسات اللغوية منذ بواكيرها الأولى. ويجد المختص في الدراسة النحوية الدلالية أن أصولها تنبع من دلالة سياق النص القرآني النحوي والدلالي، والمعاني المختلفة المتولدة من دلالة سياق النص القرآني بوجه خاص. وقد جاء في مقدمة (الكتاب) الخليل أحمد (ت 175هـ) وتلميذه سيبويه، قد اهتما بدراسة الدلالة النحوية، وأثرها في السياق الدلالي في توليد صيغ اللفظ والمعنى، وأثر ذلك على معنى الجملة، فالجملة تتسق بنسق مفهوم ومتضح للقارئ والمستمع في نفس الوقت. وحينما تتراصف الكلمات مع بعضها البعض لتكون جمل مفهومه وواضحة. فنجد النسج القرآني يتناسق في الشكل والجوهر والمضمون. في أوضاع مختلفة وما إلى ذلك من أنواع الإعجاز القرآني في بلاغته ونظمه. وقد تأثر الطوسي برأي سيبويه بشكل مباشر وغير مباشر؛ وهو مدار البحث، في الدلالة النحوية، وأثرها في سياق النص ومن ذلك المرفوعات في الأسماء والأفعال، والمنصوبات، وكذلك الأدوات والأساليب النحوية المختلفة. The grammatical lesson was linked to the emergence of Arabic linguistic studies. The semantic grammatical study was, of course, linked to the linguistic studies from its early days. The specialist finds in the semantic grammatical study that its origins stem from the significance of the context of the Quranic grammar and semantic, and the various meanings generated by the significance of the context of the Quranic text in particular. It came in the introduction to the book of Hebron Ahmad (d. 175 AH) and his student Sibawayh, who were interested in the study of grammatical significance, and its effect in the semantic context in generating formulas of the word and meaning, and the impact of that on the meaning of the sentence, the sentence is consistent with a concept that is clear and clear to the reader and the listener at the same time. And when words align with one another to be clear and clear sentences. We find the Qur'anic textures consistent in form, substance and content. In different situations and other types of Quranic miracles in his rhetoric and systems. Al-Tusi was directly and indirectly influenced by Sibaway's opinion. It is the subject of research, in the grammatical connotation, and its impact in the context of the text, including the pleadings in names and verbs, and affiliations, as well as various grammatical tools and methods. |
---|---|
ISSN: |
1992-2876 |