واقع ظاهرة التنمر المدرسي في ولاية جيجل من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of the School Bullying in Jijel State from the Point of View of Primary School Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة أحمد دراية أدرار |
| المؤلف الرئيسي: | تبوب، سامية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سايحي، سليمة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 553 - 581 |
| ISSN: |
1112-4210 |
| رقم MD: | 1348962 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنمر المدرسي | تلاميذ المرحلة الابتدائية | وجهة نظر المعلمين | School Bullying | Primary School Students | Teachers' Point of View
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03744nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2104394 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 658398 |a تبوب، سامية |e مؤلف | ||
| 245 | |a واقع ظاهرة التنمر المدرسي في ولاية جيجل من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية | ||
| 246 | |a The Reality of the School Bullying in Jijel State from the Point of View of Primary School Teachers | ||
| 260 | |b جامعة أحمد دراية أدرار |c 2022 |g ديسمبر |m 1444 | ||
| 300 | |a 553 - 581 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى بحث درجة انتشار ظاهرة التنمر المدرسي في بعض المدارس الابتدائية لولاية جيجل من وجهة نظر المعلمين، تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي وأداة دراسة متمثلة في استبيان مكون من أربعة محاور تعبر عن أشكال التنمر المدرسي وهي: التنمر الجسدي، التنمر اللفظي، التنمر الإشاري، والتنمر الاجتماعي، وزع على عينة حددت بالطريقة العشوائية؛ وتكونت من 385 معلم موزعون على 60 مدرسة ابتدائية. وجاءت نتائج درجة الانتشار مرتبة تنازليا كالآتي: مظاهر التنمر الإشاري في المرتبة الأولى، ثم التنمر الجسدي ثم التنمر اللفظي بدرجة انتشار متوسطة، ثم التنمر الاجتماعي بدرجة انتشار ضعيفة، ومنه تبين أن نتائج الدراسة تشير إلى انتشار السلوكيات الدالة على التنمر المدرسي بين التلاميذ بدرجة متوسطة في ولاية جيجل. |b The study aimed to examinate the degree of school bullying prevalence in some primary schools in Jijel from teachers' point of view. The descriptive analytic method was been adopted and a study tool represented in a questionnaire consisting of four axes that express the school bullying forms, namely: physical bullying, verbal bullying, gestural bullying and social bullying, that were distributed to a randomly selected sample consisted of 385 teachers distributed over 60 primary schools. The results of the prevalence degree were ranked in descending order as follows: manifestations of gestural bullying in the first place, then physical bullying, then verbal bullying with a medium degree, and then social bullying with a low degree of spread. So the results of the current study indicate the prevalence of behaviors indicating school bullying among students to a moderate degree in the state of Jijel. | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a التنمر المدرسي |a معلمو المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a التنمر المدرسي |a تلاميذ المرحلة الابتدائية |a وجهة نظر المعلمين |b School Bullying |b Primary School Students |b Teachers' Point of View | ||
| 700 | |a سايحي، سليمة |q Sayehi, Salimah |e م. مشارك |9 236311 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 026 |e EL - HAKIKA (the Truth) Journal for Social and Human Sciences |f Mağallaẗ al-ḥaqīqaẗ |l 004 |m مج21, ع4 |o 1719 |s مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |v 021 |x 1112-4210 | ||
| 856 | |u 1719-021-004-026.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1348962 |d 1348962 | ||
عناصر مشابهة
-
العوامل المساهمة في تعرض الطالبات ضعيفات السمع للتنمر المدرسي في المرحلة الابتدائية في برامج الدمج من وجهة نظر معلماتهن في مدينة جدة
بواسطة: العمري، بشاير عبدالله علي منشور: (2022) -
مشكلة التنمر المدرسي وسبل علاجها من وجهة نظر الموجهات الطلابيات بالمدارس الحكومية بحفر الباطن
بواسطة: المنتشري، عالية محمد أحمد منشور: (2023) -
آثار التنمر المدرسي على ضحايا التنمر من وجهة نظر المعلمين وسبل مواجهتها: دراسة ميدانية على عينة من المعلمين بمدارس الشعلة الخاصة بمدينة الشارقة
بواسطة: الظهوري، خديجة علي منشور: (2022) -
دور معلمي مرحلة التعليم الأساسي في مواجهة ظاهرة التنمر: دراسة ميدانية
بواسطة: سعد، إيمان عبدالرحيم السيد منشور: (2022) -
دور بعض المؤسسات التربوية للحد من ظاهرة التنمر في الحلقة الابتدائية بمحافظة أسيوط: دراسة ميدانية
بواسطة: جاد الله، باسم سليمان صالح منشور: (2022)
