ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المشكلات الأخلاقية لدى طلبة ال...>الوصف

المشكلات الأخلاقية لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر الطلبة وحلولها في التربية الإسلامية

العنوان بلغة أخرى: The Problems of High School Students from the Perspective of Students and their Solutions in Islamic Education
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: أحمد، مهدي ماجد رزق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Mahdi Majed Rizq
مؤلفين آخرين: الشريفين، عماد عبدالله محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع5
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 641 - 666
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1350286
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المشكلات الأخلاقية | مرحلة البلوغ | طلبة المدارس
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشكلات | المشكلات الأخلاقية | المراهقة | البلوغ | المرحلة العمرية | Problems | Moral Problems | Adolescence | Adulthood | Age Range
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف أبرز المشكلات الأخلاقية لطلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر الطلبة وحلولها في التربية الإسلامية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي وإعداد استبانة وزعت على عينة الدراسة، وتكون مجتمع الدراسة من طلاب وطالبات الصفوف الثلاث الأخيرة العاشر الأساسي، والأول الثانوي والثاني الثانوي بفرعيه الأدبي والعلمي البالغ عددهم (3526) طالب وطالبة في مدارس لواءي الطيبة والوسطية في محافظة أربد في الأردن، وكانت عينة الدراسة (202) طالب وطالبة، ومن نتائج الدراسة: للتصدي لهذه المشكلات الأخلاقية يجب أن تتضافر الجهود وتتشارك فيما بينها؛ خاصة الأسرة والمدرسة والمسجد ومراكز ومؤسسات المجتمع المدني. وتوصي الدراسة: إجراء دراسات أخرى للتعرف على المشكلات الأخلاقية لدى الطلبة في المرحلة الأساسية ومقارنة هذه المشكلات مع المرحلة الثانوية.

The study aimed to identify the most important moral problems of high school students from the perspective of students and their solutions in Islamic education to achieve the objectives of the study, the researcher used the analytical descriptive method and prepared a questionnaire distributed to the study sample, and the study population consists of the students of the last three grades, the tenth, the first secondary, and the second secondary in its literary and scientific branches, their number is (3526) in the schools of the brigades of Al Taybeh and Al Wasatyah in the province of Irbidin Jordan, the study sample consists of (202) students, The results of the study: To address these ethical problems must join efforts and share among themselves; especially the family, school, mosque and civil society centers and institutions. The study recommends: Conducting other studies to identify the ethical problems of students in the basic stage and compare these problems with the secondary stage.
ISSN: 2410-2946

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.