Empowering IUG English Juniors' Critical Literacy Skills through a Learning Environment Based on Global Education as Reflected in Their Written and Spoken Performance
| العنوان بلغة أخرى: |
تمكين التنور النقدي لدى طلبة اللغة الإنجليزية بالجامعة الإسلامية من خلال بيئة تعليمية قائمة على التربية الدولية وانعكاسه في أدائهم الكتابي واللفظي |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | صيام، نبوغ شعبان شعبان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب (مشرف), خضر، خضر توفيق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | غزة |
| الصفحات: | 1 - 166 |
| رقم MD: | 1351748 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
عناصر مشابهة
-
The Effect of a Learning Environment Based on Global Education on Promoting Critical Literacy for IUG English Language Juniors
بواسطة: Siyam, Nobogh Shaban منشور: (2021) -
The Effectiveness of Educational Environment Based on Smart Learning in Developing English Language Listening Skill among IUG Female Learners
بواسطة: El Sourani, Ahmad Iseifan منشور: (2021) -
The Effectiveness of Educational Environment Based on Smart Learning in Developing English Language Speaking Skill among IUG Female Student
بواسطة: الصوراني، أحمد إبراهيم منشور: (2022) -
The Effectiveness of Educational Environment Based on Smart Learning in Developing English Language Oral Skills among IUG Female Students and Language Self-Efficacy Belief
بواسطة: الصوراني، أحمد اسعيفان منشور: (2021) -
E-Learning Strategy Based on the Reflective Approach for Enhancing Faculty of Education English Majors'Critical Thinking Skills
بواسطة: Madkour, Ali A. منشور: (2016)
