A Suggested Program Based on CLIL and Drama and its Effect on Improving 9th Graders' English Speaking Skills and their Self-Efficacy
| العنوان بلغة أخرى: |
برنامج مقترح قائم على منحى التعلم المدمج للغة والمحتوى والدراما وأثره على تطوير مهارات التحدث في اللغة الإنجليزية والكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العديني، علاء علي عبد ربه (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aladini, Alaa A. A. |
| مؤلفين آخرين: | قشطة، عوض سليمان (مشرف) , عامر، محمد مشير عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | غزة |
| الصفحات: | 1 - 159 |
| رقم MD: | 1352267 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| LEADER | 01983nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1556307 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |a العديني، علاء علي عبد ربه |g Aladini, Alaa A. A. |e مؤلف |9 716920 | ||
| 245 | |a A Suggested Program Based on CLIL and Drama and its Effect on Improving 9th Graders' English Speaking Skills and their Self-Efficacy | ||
| 246 | |a برنامج مقترح قائم على منحى التعلم المدمج للغة والمحتوى والدراما وأثره على تطوير مهارات التحدث في اللغة الإنجليزية والكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي | ||
| 260 | |a غزة |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 159 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1674 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a اللغة الإنجليزية |a مهارات التحدث |a الكفاءة الذاتية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a قشطة، عوض سليمان |g Keshta, Awad Soliman |e مشرف |9 294462 | ||
| 700 | |a عامر، محمد مشير عبدالعزيز |g Amer, Mohammed Mosheer A. |e مشرف |9 358052 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1674-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1674-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1674-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1674-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1674-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1674-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1674-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1674-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1674-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1674-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1674-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1352267 |d 1352267 | ||
عناصر مشابهة
-
A Suggested Program Based on 21st -Century skills and its Effect on Improving 9th Graders' Reading Comprehension Skills and English Language Learning Self-Efficacy
بواسطة: Abu Nada, Mazen Khalil منشور: (2022) -
Dramatizing Units on English Language Students' and Activity Book in Light of the Self-Efficacy in English Language and Measuring its Effect on Speaking and Reading Skills among 9th Grade Students in Al Qwaisma Directorate
بواسطة: الدويك، عبير أمين منشور: (2016) -
The Effect of Story – Telling Techniques on Development of Speaking Skills and Self – Efficacy for Palestinian 6th. Graders
بواسطة: سليمان، زينب عبدالكريم سالم منشور: (2021) -
The Effect of Using a Videoconferencing-based Strategy on UNRWA 9th Graders' English Speaking Skills and their Attitudes towards Speaking
بواسطة: Ashour, Jehan Mahmoud منشور: (2014) -
The Effectiveness of a Suggested Program Based on ASL in Developing Palestinian DHH Students’ English Reading Comprehension Skills and their Perspectives towards it
بواسطة: العديني، إيناس محمود منشور: (2021)
