ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية استخدام استراتيجية خرائ...>الوصف

فعالية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم الإلكترونية على الأداء المهارى والتحصيل المعرفي لبعض مسابقات ألعاب القوى

المصدر: المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أبو حشيش، ياسر علي مرسي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 355 - 377
ISSN: 2786-0337
رقم MD: 1352808
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنافسات الرياضية | التحصيل المعرفي | الاستراتيجيات التدريسية | المهارات الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن فعالية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم الإلكترونية على الأداء المهاري والتحصيل المعرفي لبعض مسابقات ألعاب القوى. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهوم خرائط المفاهيم. واقتضت طبيعته الاعتماد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة تسجيل البيانات، واختبار الذكاء المصور، والاختبارات البدنية وتضمنت (شد العقلة، الوثب العريض من الثبات، (10) متر عدو من البدء الطائر، ثني الجذع أماما أسفل من وضع الوقوف، الدوائر الرقمية، الجري المتعرج لبارو، الوقوف على قدم واحدة)، والاختبارات المهارية (اختبار عدو 60 متر، وثب طويل، رمي ثقل)، والاختبار المعرفي، والبرنامج التعليمي باستخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (30) تلميذ من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدرسة المعارف بمنوف بمحافظة المنوفية والمقيدين بالعام الدراسي (2021-2022). وأشارت نتائج البحث إلى تأثير استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية تأثيرًا إيجابيًا على تعلم مهارات ألعاب القوى قيد البحث لتلاميذ المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة الاستعانة بالخرائط المعرفية الإلكترونية في تقديم وشرح باقي المواد الدراسية في المدرسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2786-0337

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.