ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > من زاوية تربوية:>الوصف

من زاوية تربوية: من وحي المؤتمر الدولي الثامن لكلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر "تدويل التعليم بين الثوابت والمتغيرات: التعليم الأزهري أنموذجا": دمعتان ... أمنيتان ... وعرفان

العنوان المترجم: From an Educational Aspect: Inspired by The Eighth International Conference of The Faculty of Education for Boys in Cairo, Al-Azhar University "Internationalization of Education Between Constants and Variables: Al-Azhar Education as A Model”: Two Tears... Two Wishes... and Gratitude
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، حسين عبدالعزيز الدريني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muhammad, Hussain Abdul-Aziz El-Drainy
المجلد/العدد: ع196, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 623 - 625
DOI: 10.21608/JSREP.2022.281046
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1353844
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤتمرات والندوات | تدويل التعليم | التعليم الأزهري | المؤسسات الجامعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على مشاركة أ.د/ حسين عبد العزيز الدريني في المؤتمر الدولي الثاني لكلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر بعنوان "تدويل التعليم بين الثوابت والمتغيرات: التعليم الأزهري أنموذجًا". حيث شارك في جلسته الحوارية الأولى في حالة من النشوة الغامرة، بينما لم يستطع المشاركة في اليوم الثاني لأسباب صحية. تناول المقال إشادة الدريني بالتنظيم الدقيق للمؤتمر الذي تغمره الإنسانية والوفاء للمؤسسة الأزهرية. موضحًا استمتاعه بالمعاني العلمية المتدفقة لموضوع المؤتمر من زواياه الأكاديمية والميدانية. مختتمًا بالإشارة إلى تمنيه أن تتوالى سلسلة الندوات والمؤتمرات كالسابقات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.