الاتجاه نحو التقويم الواقعي والمسؤولية الاجتماعية وعلاقتهما بآليات التكيف مع الضغوط المهينة لدى معلمي المرحلة الأساسية
| العنوان بلغة أخرى: |
Attitude towards Realistic Assessment and Social Responsibility and its Relation with Coping Strategies with Job Stressors among Primary School Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، ريهام عبدالقادر إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Isa, Riham A. |
| مؤلفين آخرين: | أبو دقة، سناء إبراهيم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 149 |
| رقم MD: | 1354309 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| LEADER | 01845nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1556713 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 718068 |a عيسى، ريهام عبدالقادر إبراهيم |e مؤلف |g Isa, Riham A. | ||
| 245 | |a الاتجاه نحو التقويم الواقعي والمسؤولية الاجتماعية وعلاقتهما بآليات التكيف مع الضغوط المهينة لدى معلمي المرحلة الأساسية | ||
| 246 | |a Attitude towards Realistic Assessment and Social Responsibility and its Relation with Coping Strategies with Job Stressors among Primary School Teachers | ||
| 260 | |a غزة |c 2020 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 149 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1750 | ||
| 653 | |a التقويم الواقعي |a المسؤولية الاجتماعية |a الضغوط المهنية |a معلمو المرحلة الأساسية |a المدارس الحكومية | ||
| 700 | |a أبو دقة، سناء إبراهيم محمد |g Abu-Dagga, Sanaa I. |e مشرف |9 406362 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1750-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1750-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1750-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1750-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1750-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1750-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1750-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1750-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1750-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1750-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1750-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1354309 |d 1354309 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة معرفة وممارسة معلمي الصف الأول الأساسي في المدارس الحكومية بمحافظات غزة لاستراتيجيات وأدوات التقويم الواقعي
بواسطة: أبو حرب، سعيد إبراهيم محمد منشور: (2020) -
بعض القيم والمهارات الاجتماعية وعلاقتهما بالضغوط النفسية لدة معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الطائف
بواسطة: الزايدي، عبدالرحمن بن طاهر مرزوق منشور: (2010) -
مصادر الضغوط المهنية لدى معلمي التربية الرياضية في محافظة الزرقاء و علاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الطحاينة، زياد لطفي سليمان منشور: (2011) -
متطلبات تطبيق التقويم الواقعي في مدارس المرحلة الأساسية الحكومية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين وسبل تفعيله
بواسطة: أبو شمالة، هبة أنيس عبدالرحمن منشور: (2020) -
تصور مقترح لتعزيز تطبيق استراتيجيات التقويم الواقعي في مدارس المرحلة الأساسية الحكومية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين
بواسطة: البلبيسي، حسن علي حسن منشور: (2020)
