| LEADER |
03461nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2109438 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أرناؤوط، أحمد إبراهيم سلمي أحمد
|g Arnaout, Ahmed Ibrahim Selmy
|e مؤلف
|9 71926
|
| 245 |
|
|
|a تفعيل دور الإدارة المدرسية في تنمية المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بشمال سيناء
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العريش - كلية التربية
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 333 - 369
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تعرف الأطر النظرية لتحسين أداء الإدارة المدرسية عصر التحول الرقمي، واستنتاج فلسفة تعزيز المواطنة الرقمية بمدارس التعليم قبل الجامعي، والوصول لتصور مقترح لتفعيل دور الإدارة المدرسية في تنمية المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بشمال سيناء. كما اعتمد البحث على المنهج الوصفي الذي يستخدم عادة لدراسة واقع بعينه في الوقت الحاضر، حيث يعمل على تحليل الواقع المعني بالدراسة وتحليله إلى عناصر وإبراز العلاقات التي تربط فيما بينها مما يسمح في النهاية بفهم منطق حركتها وتطورها ومن ثم يمكن التنبؤ بما يحتمل أن تصير إليه في المستقبل، وتوصل في نهايته إلى تصور مقترح لتفعيل دور الإدارة المدرسية في تنمية المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بشمال سيناء.
|b The aim of the research is to know the theoretical frameworks for improving the performance of the school administration in the age of digital transformation, to conclude the philosophy of promoting digital citizenship in pre-university schools, and to arrive at a proposed conception to activate the role of the school administration in the development of digital citizenship among North Sinai preparatory students. The research also relied on the descriptive approach commonly used to study a particular reality at present. in which it analyses the reality of the study, analyses it into elements and highlights the relationships between them, which ultimately allows for an understanding of the logic of their movement and evolution and thus predictable what they are likely to become in the future, At the end, a proposal was made to activate the role of the school administration in the development of digital citizenship among North Sina.
|
| 653 |
|
|
|a المواطنة الإلكترونية
|a التحول الرقمي
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a المواطنة الرقمية
|b School Administration
|b Digital Citizenship
|
| 700 |
|
|
|a طلبة، أمينة علام محمد
|g Tolba, Amina Allam
|e م. مشارك
|9 255334
|
| 700 |
|
|
|9 718441
|a عبدالعزيز، فاتن طه
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|c 018
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil ʿarīš
|l 031
|m مج10, ع31
|o 2444
|s مجلة كلية التربية
|v 010
|x 2314-7423
|
| 856 |
|
|
|u 2444-010-031-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1354997
|d 1354997
|
