فاعلية برنامج علاجي معرفي سلوكي لتنمية السلوك التوكيدي لدى المتسربين دراسيا في المرحلة العليا في محافظة غزة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Cognitive-Behavioral Treatment Program for Developing Assertive Behavior among High School Dropouts in Gaza Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بهادر، أمل علي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شبير، توفيق محمد توفيق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 247 |
| رقم MD: | 1355085 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
| LEADER | 01778nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1556828 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 718491 |a بهادر، أمل علي محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج علاجي معرفي سلوكي لتنمية السلوك التوكيدي لدى المتسربين دراسيا في المرحلة العليا في محافظة غزة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Cognitive-Behavioral Treatment Program for Developing Assertive Behavior among High School Dropouts in Gaza Governorate | ||
| 260 | |a غزة |c 2021 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 247 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1906 | ||
| 653 | |a العلاج المعرفي السلوكي |a السلوك التوكيدي |a التسرب المدرسي |a طلبة المرحلة الأساسية |a المجتمع الفلسطيني | ||
| 700 | |a شبير، توفيق محمد توفيق |g Shabeer, Tawfiq Muhammad |e مشرف |9 245215 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1906-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1906-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1906-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1906-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1906-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1906-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1906-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1906-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1906-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1906-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1906-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1355085 |d 1355085 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى العلاج الجدلي السلوكي في تنمية الوعي الذاتي، والتسامح، والتعاطف لدى المتنمرين من طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: غرير، ساجدة أحمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشادي في خفض سلوك العنف لدى طلاب المرحلة الأساسية
بواسطة: أبو قيزان، عمر سليمان محمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين المهارات الدراسية واتجاهات الطلبة نحو المدرسة لدى الطالبات المتعثرات في المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الحربي، آية محمد هلال منشور: (2019) -
فاعلية برنامج إرشادى وقائى يستند إلى العلاج المعرفى السلوكى فى خفض نسبة التسرب المدرسى وتحسين مستوى التحصيل لدى الطلبة اللاجئين السوريين فى الأردن
بواسطة: مريان، سناء عبدالحليم سلامة منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إرشادي وقائي يستند الى العلاج المعرفي السلوكي في خفض نسبة التسرب وتحسين مستوى التحصيل لدى الطلبة اللاجئين السوريين في الأردن
بواسطة: مريان، سناء عبدالحليم سلامة منشور: (2018)
