| LEADER |
04057nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2109656 |
| 024 |
|
|
|3 10.37487/0839-007-001-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a قمر، مجذوب أحمد محمد أحمد
|g Gamer, Majzoob Ahmed Mohammed
|e مؤلف
|9 365193
|
| 245 |
|
|
|a تقدير الذات وعلاقته بقلق المستقبل والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة دنقلا
|
| 246 |
|
|
|a The Self-Esteem and its Relationship to Anxiety the Future and Achievement of Academic the Future at Dongola University Students
|
| 260 |
|
|
|b مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
|c 2022
|g ديمسبر
|
| 300 |
|
|
|a 37 - 52
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تقدير الذات وعلاقته بقلق المستقبل والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة جامعة دنقلا، بإضافة إلى تأثير متغير النوع، تكونت عينة الدراسة من (277) طالبا وطالبة، تم اختيارها عن طريق العينة العشوائية الطبقية، المنهج المستخدم في هذه الدراسة هو المنهج الوصفي، لتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث مقياس تقدير الذات وقلق المستقبل، استخدم الباحث طرق متعددة في المعالجات الإحصائية تمثلت في اختبار (ت) للمجموعتين المرتبطتين ومعامل ارتباط (بيرسون)، ومعامل ثبات (ألفا كرونباخ). توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين تقدير الذات ولتحصيل الأكاديمي، كما لم تجد الدراسة علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين تقدير الذات وقلق المستقبل، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات وقلق المستقبل تعزى لمتغير النوع. وأخيرا قد خرجت الدراسة بمجموعة من الاستنتاجات والتوصيات.
|b This study aimed to knows discover the self-esteem and its relationship to Anxiety the future and achievement of academic the future at Dongola University students. and then to the effect of variable, of (Gender), The sample total was (277) students from the whole sample number (2747) students, chosen by the stratified random, The distributive analytical method was used in this study, the researcher use measurements the self-esteem and Anxiety the futur scale, The researcher use various methods for the statistical processing such as (t-test) for the two related groups, Person correlation coefficient and valid coefficient (Cronbach's Alpha). The main results of this study are: There is a significant statistical relationship between the self- esteem and achievement of academic. No significant statistical relationship between the self- esteem and Anxiety the future. The results also no statistical significant differences in the self- esteem and Anxiety the future in the tool as a whole due to the variable Gander. Finally, in light of the study results and discussion the researcher suggested some recommendations
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس العصبي
|a تقدير الذات
|a قلق المستقبل
|a التحصيل الأكاديمي
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a تقدير الذات
|a قلق المستقبل
|a جامعة دنقلا
|b The Self-Esteem
|b Anxiety the Future
|b Dongala Students
|b Sudan
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 004
|e Studies in arthroponics and neuropsychology
|l 001
|m مج7, ع1
|o 0839
|s دراسات في علم الارطوفونيا وعلم النفس العصبي
|v 007
|x 1112-2008
|
| 856 |
|
|
|u 0839-007-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1355277
|d 1355277
|
