مدى تضمن كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا للكفايات اللغوية وتصور مقترح لإثرائها
| العنوان بلغة أخرى: |
Identifying the Extent to which the Arabic Language Books for Upper Basic Stage Include Linguistic Competencies and Suggesting a Proposal for Their Enrichment |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرنتيسي، رامي عمر شكري (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حلس، داود درويش عبدالحي (مشرف), كلوب، فتحي سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 210 |
| رقم MD: | 1355618 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
76
عناصر مشابهة
-
مدى تضمن كتب اللغة العربية في المرحلة الأساسية لمهارات التفكير الإبداعي وتصور مقترح لإثرائها
بواسطة: العابد، محمد حسن أحمد منشور: (2021) -
مدى تضمن كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية لفقه واقع المرأة وتصور مقترح لإثرائها
بواسطة: الجمالي، علا عمر على منشور: (2017) -
تحليل محتوى كتب العلوم والحياة للمرحلة الأساسية العليا "9-7" في ضوء مهارات التفكير المستقبلي وتصور مقترح لإثرائها
بواسطة: شنيورة، نداء عاهد رشدي منشور: (2020) -
تحليل محتوى كتب لغتنا الجميلة للصفوف الأولية في ضوء مهارات الوعي الصوتي وتصور مقترح لإثرائها
بواسطة: أبو هربيد، هدى عاطف محمد منشور: (2020) -
مهارات القرن الواحد والعشرين المتضمنة في كتب العلوم والحياة للمرحلة الأساسية الدنيا وتصور مقترح لإثرائها
بواسطة: النبيه، نور الهدى إياد منشور: (2020)
