ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدارة وتطبيق المنهج الوزاري للتربية الرياضية في المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلمي المادة الدارسين في الكلية التربوية - مركز ذي قار الدراسي

العنوان بلغة أخرى: Management and Application of the Ministerial Curriculum for Physical Education in Primary Schools from the Point of View of Subject Teachers Studying in the College of Education - Dhi Qar Study Center
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: هلول، علي حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Halloul, Ali Hussein
المجلد/العدد: مج15, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 337 - 352
DOI: 10.33984/0904-015-006-021
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1355708
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيق المنهج الوزاري | التربية الرياضية | المدارس الابتدائية | Application of the Ministerial Curriculum | Physical Education | Primary Schools
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 03568nam a22002417a 4500
001 2110024
024 |3 10.33984/0904-015-006-021 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a هلول، علي حسين  |g Halloul, Ali Hussein  |e مؤلف  |9 659694 
245 |a إدارة وتطبيق المنهج الوزاري للتربية الرياضية في المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلمي المادة الدارسين في الكلية التربوية - مركز ذي قار الدراسي 
246 |a Management and Application of the Ministerial Curriculum for Physical Education in Primary Schools from the Point of View of Subject Teachers Studying in the College of Education - Dhi Qar Study Center 
260 |b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية  |c 2022 
300 |a 337 - 352 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  جاءت أهمية البحث من وجهة نظر الباحث في التعرف على واقع تنفيذ المنهج الوزاري لمادة التربية الرياضية في المدارس الابتدائية بمحافظة ذي قار لما له من أهمية كبيرة في الوصول إلى الأهداف المرجوة من درس التربية الرياضية وبما يتناسب مع المراحل العمرية والتعليمية المختلفة، وقد تناول الموضوع خمسة محاور هي (المنهج-الأشراف-الالتزام بالتوقيتات-البنية التحتية-المستلزمات)، حيث وجد الباحث أنها الأقرب للتوصل إلى الأهداف المرجوة البحث بعد اخذ راي الخبراء بموضوع البحث. وتتلخص مشكلة البحث في مدى تنفيذ المنهج الوزاري لمادة التربية الرياضية من قبل معلمي التربية الرياضية في مدارس محافظة ذي قار.  |b  The importance of the research came from the researcher's point of view in identifying the reality of the implementation of the ministerial curriculum for physical education in primary schools in Dhi Qar Governorate, because of its great importance in reaching the desired goals of the physical education lesson, in a manner commensurate with the different age and educational stages. The topic dealt with five axes. It is (curriculum- supervision- adherence to timings- infrastructure - requirements), as the researcher found that it is the closest to reaching the desired goals of the research after taking the opinion of experts on the subject of the research. The research problem is summarized in the extent of implementation of the ministerial curriculum for physical education by physical education teachers in the schools of Dhi Qar Governorate 
653 |a المناهج التعليمية  |a العملية التعليمية  |a التربية الرياضية  |a الأهداف التربوية  |a المرحلة الابتدائية 
692 |a تطبيق المنهج الوزاري  |a التربية الرياضية  |a المدارس الابتدائية  |b Application of the Ministerial Curriculum  |b Physical Education  |b Primary Schools 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 021  |e Scientific Journal of Physical Education  |f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ  |l 006  |m مج15, ع6  |o 0904  |s مجلة علوم التربية الرياضية  |v 015  |x 1992-0695 
856 |u 0904-015-006-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1355708  |d 1355708