أثر استراتيجية اليد النشطة في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي واتجاهاتهم نحو تعلم العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Active Hand Strategy on the Seventh Grade Student’s Achievement in Science and their Attitudes towards Learning it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحاج، سامية جلال محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحراحشة، كوثر عبود موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 97 |
| رقم MD: | 1355886 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| LEADER | 01784nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557029 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 718991 |a الحاج، سامية جلال محمود |e مؤلف |g Al-Haj, Samia Jalal Mahmoud | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية اليد النشطة في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي واتجاهاتهم نحو تعلم العلوم | ||
| 246 | |a The Effect of the Active Hand Strategy on the Seventh Grade Student’s Achievement in Science and their Attitudes towards Learning it | ||
| 260 | |a المفرق |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 97 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1290 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التدريس |a استراتيجية اليد النشطة |a تدريس العلوم |a التحصيل الدراسي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الحراحشة، كوثر عبود موسى |g Al-Harahsheh, Kawthar Abboud Musa |e مشرف |9 94870 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1290-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1290-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1290-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1290-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1290-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1290-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1290-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1290-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1290-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1290-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1290-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1355886 |d 1355886 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي في العلوم واتجاهاتهن نحو العلوم
بواسطة: عثمان، هبه عبدالحفيظ منشور: (2016) -
أثر استراتيجية الكتابة العلمية الاستكشافية "SWH" في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مادة العلوم واتجاهاتهن نحو الكتابة العلمية
بواسطة: المكتومية، أفراح بنت سالم محمد منشور: (2021) -
أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في التحصيل الدراسي لمادة العلوم والدافعية نحو تعلمها لدى طالبات الصف السابع الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الغافرية، فاطمة بنت خطام بن عصام منشور: (2023) -
أثر استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف السادس الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: اليزيدي، رايه أحمد سعيد منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني والخريطة المفاهيمية في الفهم المفاهيمي لطلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: عبيدات، حيدر فوزي موسى منشور: (2000)
