إثراء محتوى كتب العلوم والحياة للمرحلة الأساسية الدنيا في ضوء مهارات التعلم والإبداع
| العنوان بلغة أخرى: |
Enriching the Content of Science and Life Books among Basic Primary Stage in Light of Learning Skills and Creativity |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شحتوت، نداء سعدي محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي (مشرف) , أبو عودة، محمد فؤاد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 1355993 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
عناصر مشابهة
-
تحليل محتوى كتب العلوم والحياة للمرحلة الأساسية العليا "9-7" في ضوء مهارات التفكير المستقبلي وتصور مقترح لإثرائها
بواسطة: شنيورة، نداء عاهد رشدي منشور: (2020) -
مهارات القرن الواحد والعشرين المتضمنة في كتب العلوم والحياة للمرحلة الأساسية الدنيا وتصور مقترح لإثرائها
بواسطة: النبيه، نور الهدى إياد منشور: (2020) -
تحليل محتوى كتب العلوم والحياة للصف الثالث الأساسي في فلسطين في ضوء مهارات التفكير المتشعب
بواسطة: الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي منشور: (2022) -
تقويم محتوى كتب العلوم وأسئلتها بالحلقة الابتدائية من التعليم الاساسي في ضوء عمليات العلم الاساسية
بواسطة: محمد، فايزة مصطفى منشور: (1991) -
تحليل محتوى كتب العلوم والحياة للمرحلة الاساسية الدنيا في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي وتصور مقترح لإثرائها
بواسطة: الشاعر، سارة سعيد محمد منشور: (2019)
