درجة اسهام الإدارات المدرسية في العاصمة عمان في توجيه طلبة الصف العاشر لاختيار مسارهم التعليمي من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to which School Administrations Contribute in Guiding Tenth Grade Students to Choose their Education Path in Amman from Students' Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسين، وداد نجاتي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | غانم، بسام عمر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 1356591 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق الإدارات المدرسية لمبادئ القيادة الرشيقة وعلاقتها ببناء السمعة التنظيمية من وجهة نظر معلمي المدارس الخاصة في لواء الجامعة
بواسطة: هاها، حكمت محمد يوسف سعيد منشور: (2020) -
درجة ممارسة بعض العناصر المعنية بالتربية العملية لمهامهم من وجهة نظر مديري المدارس المتعاونة والطالبات المعلمات في إطار برنامج التعاون بين جامعة نزوي ووزارة التربية والتعليم
بواسطة: الكندي، أفلح بن أحمد بن سليمان منشور: (2023) -
دور التوجيه والإرشاد في نشر ثقافة التعليم المهني لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في المدارس الحكومية من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
بواسطة: قشمر، علي لطفي علي منشور: (2022) -
درجة مشاركة معلمي التربية الرياضية الإدارات المدرسية في تحقيق الانضباط المدرسي من وجهة نظر مديري مدارس محافظة المفرق
بواسطة: حسين، حسن أحمد جمعة منشور: (2022) -
تقدير درجة التوجيه المهني لطلبة الصف العاشر في مديريات تربية عمان من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
بواسطة: عيروط، مصطفى منشور: (2010)
