درجة اسهام الإدارات المدرسية في العاصمة عمان في توجيه طلبة الصف العاشر لاختيار مسارهم التعليمي من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to which School Administrations Contribute in Guiding Tenth Grade Students to Choose their Education Path in Amman from Students' Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسين، وداد نجاتي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hussin, Wedad Najaty |
| مؤلفين آخرين: | غانم، بسام عمر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 1356591 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| LEADER | 01789nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557235 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 719326 |a حسين، وداد نجاتي |e مؤلف |g Hussin, Wedad Najaty | ||
| 245 | |a درجة اسهام الإدارات المدرسية في العاصمة عمان في توجيه طلبة الصف العاشر لاختيار مسارهم التعليمي من وجهة نظر الطلبة أنفسهم | ||
| 246 | |a The Degree to which School Administrations Contribute in Guiding Tenth Grade Students to Choose their Education Path in Amman from Students' Point of View | ||
| 260 | |a عمان |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 84 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0954 | ||
| 653 | |a الإدارة التربوية |a الإرشاد الطلابي |a المسار التعليمي |a طلبة الصف العاشر |a الأردن | ||
| 700 | |a غانم، بسام عمر |g Ghanem, Bassam Omar |e مشرف |9 285082 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0954-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0954-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0954-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0954-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0954-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0954-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0954-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0954-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0954-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0954-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0954-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1356591 |d 1356591 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق الإدارات المدرسية لمبادئ القيادة الرشيقة وعلاقتها ببناء السمعة التنظيمية من وجهة نظر معلمي المدارس الخاصة في لواء الجامعة
بواسطة: هاها، حكمت محمد يوسف سعيد منشور: (2020) -
درجة ممارسة بعض العناصر المعنية بالتربية العملية لمهامهم من وجهة نظر مديري المدارس المتعاونة والطالبات المعلمات في إطار برنامج التعاون بين جامعة نزوي ووزارة التربية والتعليم
بواسطة: الكندي، أفلح بن أحمد بن سليمان منشور: (2023) -
الممارسات الإدارية الرقمية المتبعة لدى مديري المدارس في عمان من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عبيد، سهير عبدالله منشور: (2024) -
دور التوجيه والإرشاد في نشر ثقافة التعليم المهني لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في المدارس الحكومية من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
بواسطة: قشمر، علي لطفي علي منشور: (2022) -
درجة مشاركة معلمي التربية الرياضية الإدارات المدرسية في تحقيق الانضباط المدرسي من وجهة نظر مديري مدارس محافظة المفرق
بواسطة: حسين، حسن أحمد جمعة منشور: (2022)
