ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع الدعم التنظيمي المدرك لدى العاملين في مدارس وزارة التربية والتعليم بغزة وأثره على ظاهرة الانسحاب الوظيفي

العنوان بلغة أخرى: Perceived Organizational Support among Employees in the Schools of Ministry of Education in Gaza and its Impact on Job Withdrawal
المؤلف الرئيسي: هنية، محمد كمال الدين سعد الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سمور، أكرم إسماعيل حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 1 - 123
رقم MD: 1356663
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

138

حفظ في:
LEADER 01831nam a22003377a 4500
001 1557260
041 |a ara 
100 |a هنية، محمد كمال الدين سعد الدين  |e مؤلف  |9 719366 
245 |a واقع الدعم التنظيمي المدرك لدى العاملين في مدارس وزارة التربية والتعليم بغزة وأثره على ظاهرة الانسحاب الوظيفي 
246 |a Perceived Organizational Support among Employees in the Schools of Ministry of Education in Gaza and its Impact on Job Withdrawal 
260 |a غزة  |c 2020  |m 1441 
300 |a 1 - 123 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية  |g فلسطين  |o 0257 
653 |a الانسحاب الوظيفي  |a الدعم التنظيمي المدرك  |a الأداء المهني  |a المؤسسات التربوية 
700 |a سمور، أكرم إسماعيل حسن  |g Samour, Akram Ismail  |e مشرف  |9 362350 
856 |u 9808-001-012-0257-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-001-012-0257-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-001-012-0257-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-001-012-0257-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-001-012-0257-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-001-012-0257-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-001-012-0257-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-001-012-0257-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-001-012-0257-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-001-012-0257-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9808-001-012-0257-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-001-012-0257-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1356663  |d 1356663