ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة رضا معلمي مبحث الرياضيات عن توظيف استراتيجية التعلم المدمج في تدريس مبحث الرياضيات التطبيقية لطلبة المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Satisfaction of Mathematics Teachers about Employing a Blended Learning Strategy in Teaching Applied Mathematics to Students of the Upper Basic Stage in the Directorate of Education in Jerash Governorate
المؤلف الرئيسي: الزعبي، حذيفة عيسى إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zoubi, Hudhaifa Issa Ibrahim
مؤلفين آخرين: الجرايدة، يوسف أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: جرش
الصفحات: 1 - 63
رقم MD: 1357032
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة جرش
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:

عناصر مشابهة